论党的群众路线教育实践活动的根基与必要

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  【摘要】本文就党的群众路线教育实践活动的根基与出处入手,着重论述了党的群众路线教育实践活动的根基和活动开展的必要性,对我党全体党员开展群众路线教育实践活动有其深远的意义和影响。
  【关键词】群众路线;教育;实践;活动;根基;必要
  党的十八大明确提出"围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以'为民、务实、清廉'为主要内容的党的群众路线教育实践活动",党的群众路线是党的生命线和根本路线,是我们党取得建设和改革胜利的一大法宝,重视党的群众工作是党的优良传统和政治优势,党的群众路线教育实践活动有其理论根基和发展的必要和必然性。
  一、党的群众路线根基源于马克思列宁主义
  从群众路线的理论基础和思想渊源来讲,中国共产党的群众路线来源于马克思主义关于人民群众的根本观点。在国际共产主义运动史上,马克思主义经典作家非常重视党同人民群众的关系问题,重视做好群众工作。马克思、恩格思、列宁提出的一系列关于党和人群众关系问题的理论观点,构成了马克思主义群众观的基本内容,但由于当时历史条件限制,他们却没有提出群众路线的科学概念,"历史活动是群众活动,随着历史活动的深入,必将是群众队伍的扩大"[1],"没有千百万觉悟群众的革命行动,没有群众汹涌澎湃英勇气概,没有马克思谈到巴黎工人在公社时期的表现时所说的那种'冲天'的决心和本领,是不可能消灭专制制度的"[2]。这都是对马克思、恩格思、列宁对群众路线的科学论述。
  二、党的群众路线的确立和发展源于中国共产党
  党的群众路线是中国共产党人把马克思主义关于人民群众的历史创造者的原理同中国具体实际相结合而形成的中国化的马克思主义工作路线和工作方法,是马克思主义关于群众问题世界观和方法论的集中体现。一是中国共产党自诞生之日起就坚持了一条走群众路线的方针。1922年7月,党的二大通过的《组织章程和决议案》、1925年10月召开的中共扩大执委会决议案、1928年召开的党的六大、1929年12月召开的古田会议,这些都有党的群众路线的重要论述。二是抗日战争时期,党的群众路线的基本内容开始得到不断完善和成熟,毛泽东同志在为中央起草的《关于领导方法的若干问题》、《论联合政府》及刘少奇在《关于修改党章的报告》中,都对党的群众路线的工作方法、核心内容、极端重要性做了全方面的论述。三是新中国成立后我们党根据执政党的新形势和新任务,对群众路线又作了新的丰富和发展。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体把"三个有利于"作为检验工作成败的标准,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为我们党制定各项政策的出发点,对群众路线进行了继承和发展;以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,明确提出了"立党为公、执政为民"的重要观点,把"三个代表"重要思想作为核心内容,这是党的群众路线的进一步丰富和发展;以胡锦涛同志为总书记的党中央明确提出来"以人为本、科学发展观,强调发展为人民,依靠人民、成果人民共享"的重要思想,把"始终保持党同人民群众的血肉联系"作为保持和发展马克思主义政党先进性的根本点,这是对党的群众路线的传承和发展。
  三、党必须开展群众路线教育
  (一)是新形势下党要管党、从严治党之必须
  坚持党要管党、从严治党,提高管党治党水平,是我们党作为马克思主义执政党加强自身建设的一条基本经验。集中一定时间内,对领导干部和党员的思想和工作作风进行全面整顿,纠正各种不良作风和现象,是我们从严治党的一个优良传统和好方法。党的十八大决定在全党开展群众路线教育实践活动,主要是针对党员、干部在贯彻落实党的群众路线方面存在的不符合为民务实清廉要求的问题,特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等严重的问题,开展群众路线教育实践活动,目的是引导党员、干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点,贯彻党的群众路线,切实改进作风,始终赢得人民群众的信任和拥护,夯实党的执政基础,巩固党的执政地位。
  (二)是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型执政党建设之必须
  顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设,是党的十八大报告提出的党的建设的重要目标。当前,有些领导干部对群众漠不关心,干工作不走群众路线,不倾听群众呼声,想当然做决策。这种官僚主义、形式主义的作风不但反映不了群众的意愿,做出的决策甚至会侵害群众的利益。这些问题广为群众诟病,群众迫切希望改变现状。开展群众路线教育实践活动,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,不断回应、引导、满足人民群众的新期待和新要求,塑造开放、平等、尊重、包容、沟通的领导风格和工作方式,是回应群众关切、顺应群众期盼的重大部署,是加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的题中应有之意。加强学习型政党建设,最根本的是要拜人民为师,向人民群众学习,尊重人民的首创精神,从广大人民群众的火热生活、工作实践中汲取智慧和灵感;加强创新型政党建设,最根本的是要把人民对美好生活的向往,作为我们党的奋斗目标,紧紧围绕人民群众利益关系的新变化、意愿诉求的新发展和思想认识的新情况进行组织体系、工作方式和体制机制创新。
  (三)是凝聚人民力量共同推进中国特色社会主义伟大事业之必须
  我们国家正处在全面建成小康社会的决定性阶段。世情、国情、党情继续发生深刻变化,中国特色社会主义面临的发展机遇和风险挑战前所未有,制约科学发展的体制机制障碍较多,深化改革开放和转变经济发展方式任务艰巨,城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,社会矛盾明显增多。党和人民在利益上的根本一致性,决定了我们党在团结带领人民进行社会主义现代化建设过程中,要破解发展难题,实现改革攻坚,顺利爬坡过坎,必须更加紧密地依靠人民,从人民群众之中汲取智慧和力量,心往一处想,劲往一处使,形成推动改革发展的强大合力。因此开展群众路线教育实践活动,有助于我們党再度凝心聚力、凝神聚气,消弭一切杂音噪音干扰,冲破一切思想利益障碍,以光明的前景吸引人,以改革的红利激励人,形成向着社会主义现代化进发的强大力量。
  (四)是实现中华民族伟大复兴的中国梦之必须
  1.开展群众路线教育实践活动,能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供思想保证。开展群众路线教育实践活动,促使广大党员干部在改革开放中自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,一切从党和人民的利益出发,做人民的勤务员;要求广大党员干部既要胸怀共产主义远大理想,又要坚定中国特色社会主义信念。广大党员干部只有牢记宗旨意识,坚持理想信念不动摇,革命意志不涣散,奋斗精神不懈怠,满怀信心地投身到中国特色社会主义伟大事业中,实现中华民族伟大复兴才有了思想保证。
  2.开展群众路线教育实践活动,能为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供作风保证。当前,各级党组织和党员干部贯彻落实党的群众路线存在着不符合为民务实清廉要求的问题,党内脱离群众的现象还大量存在。有的党员干部不愿做群众工作,群众观念淡薄,对群众感情不深;有的党员干部不会做群众工作,不懂群众心理,不了解群众愿望,工作方法简单生硬;有的党员干部不敢做群众工作,遇到群体性事件往往惊慌失措,甚至处置失当、激化矛盾。这些问题严重损害党在人民群众中的形象,严重损害党群干群关系,必须认真加以解决。解决这些问题就要认真在全体党员干部中开展群众路线教育实践活动,贯穿"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供作风保证。
  3.开展群众路线教育实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供能力保证。在群众路线教育实践过程中,党员干部要深入基层,体察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力,诚心诚意为群众谋利益。各级干部要倾听群众呼声,关心群众疾苦,把群众的安危冷暖时刻放在心上,维护人民群众的经济、政治、文化等各项权益,努力为群众办实事。要通过开展群众路线教育实践活动提高领导干部科学决策、民主决策、依法决策的能力。要通过宣传党的理论和路线方针政策,宣传科学发展的主题和加快转变经济发展方式的主线,进一步提高领导干部宣传群众、组织群众的能力,从而能够激励广大群众投身改革建设实践,为实现全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
  参考文献
  [1]《马克思、恩格思文集》第1卷,人民出版社,2009,287.
  [2]《列宁全集》第17卷,人民出版社,1988,151.
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