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近年来，随着新课改的深入推进实施，课程教学不仅仅满足于简单的知识教学，还要引导学生对其中的内涵进行学习，并注重提高学生的综合能力。在这个过程中，小学美术教学不仅要完成预期的教学内容，还要注意培养学生的动手能力，这不仅有助于提高学生的审美能力，也可以促进学生对相关课程教学内容的理解，实现良好的教学效果。