【摘 要】
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英语作为语言学习的一门课程,与其他学科相比,有着自己的鲜明特点和独特规律。情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的
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英语作为语言学习的一门课程,与其他学科相比,有着自己的鲜明特点和独特规律。情感既是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程。因此,教师在英语教学中,应多加重视对学生的情感投入。一、克服自我,关爱学生苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“没有爱就没有教育。”爱是师德的灵魂,是一切教育工作的基础。那么作为
English as a language learning course, compared with other disciplines, has its own distinct characteristics and unique laws. Emotion is not only the means of English teaching, but also the purpose of English teaching. It plays a dynamic role in stimulating, orienting, promoting, guiding and regulating students ’learning activities and directly affects students’ intellectual development and cognition. Therefore, teachers in English teaching, should pay more attention to the emotional input of students. First, overcoming self and caring for students The famous Soviet educator Sukhomlinski once said: "Love is the soul of teachers and the foundation of all education. So as
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在课堂上,我们常会遇到这样的问题,有的学生会做不会说,有的学生看了半天也说不出个所以然,这都是学生语言表达缺乏逻辑性导致的。数学是一门逻辑性较强的学科,在教学中,教师
摘 要：活动教学对于调动小学生数学兴趣、积累其数学解题经验有着重要的推动作用。教师在实际教学过程中应善于利用数学活动教学，逐步发掘学生学习兴趣、积累其数学综合经验，进而提升其数学综合能力。本文从个人近年来数学教学经验着手与大家探讨小学数学活动教学重学生实践经验的积累策略。 关键词：小学数学；活动教学；经验积累策略 作为小学教学过程中最为重要的调剂品之一，活动教学模式对于小学生数学综合的提升有着
摘 要：数学是小学的基本课程之一，对培养学生逻辑思维和探究意识有非常重要的影响。如何提升小学数学教学效果成了现阶段教师面临的主要问题。在此要求下，教师可以通过翻转课堂的使用对教学模式进行创新优化，为学生提供新型的数学学习平台，使得他们能从多个角度发现数学的本质内涵，进而在自主学习过程中完成综合能力升华。本文结合小学数学教学现状，探究如何有效使用翻转课堂。 关键词：小学数学；翻转课堂；师生关系
许多学生最头疼的恐怕就是写作文了,并且写出来的文章千篇一律、枯燥乏味.
针对甲酸乙酯(H(CO)OCH2 CH3)与羟基自由基(OH)的反应动力学展开了理论与实验研究.在理论方面,首先通过量化计算得到了在M06-2x/ma-TZVP水平下准确的反应势能面,随后利用多结
摘 要：在培养小学生自主学习能力的过程中，应激发学生的学习积极性，向学生提供进行数学学习活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流过程中，培养热爱学习，自主探究的意识，为最终实现终身学习打下坚实的基础。需要改 关键词：自主；目标；观念；探索 教学模式是在一定教育思想和教学理论指导下，建立相对稳定的范型式的教学结构。自主学习不仅能让学生学会知识，更重要的是培养热爱学习，自主探究的意识，为最终实现终
在目前语文教学中,一个很普遍的现象是:教师是知识的“信息源”、“真理”的传播者,学生则是“知识的容器”、“被填的鸭子”,没有充分思考、独立学习的机会,这样的教学势必
摘 要：随着新课改的深入实施，培养学生探究性学习能力已经成为高中数学教学的重要目标之一。教师要充分发挥引导、组织作用，将课堂主体归还给学生，指导学生开展有效的探究性学习活动，提升学生自主学习效果。在课堂外建立数学兴趣小组，对有数学学习兴趣和余力的学生恰当指导，并引导学生在独立思考的基础上与同学交流合作，是实现探究性学习的有效途径。 关键词：高中数学课堂；探究性学习；困惑与思考 随着新课改的不断
Arctic sea ice has significant seasonal variability. Prior to the 2000 s, it retreated about 15% in summer and fully recovered in winter. However, by the year 2007, Arctic sea ice extent experienced a
通过对1948~2015年不同El Ni?o事件下西北太平洋季风槽变化和热带气旋(tropical cyclone, TC)生成进行分析,初步探讨了不同El Ni?o型事件对季风槽及其对TC的可能影响.分析结