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英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首.但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在:不少学生面对极其简单的听力题仍束手无策,失分较多,尤其很难听懂对话和短文.
新课程初中英语听力教学初探
【摘 要】
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英语听力是培养学生英语交际能力的必经阶段,居于语言四大功能之首.但在教学实践中我们发现,学生因受中考题型及分值的影响,听的能力大大低于其读写能力,突出主要表现在:不少
【出 处】
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青年文学家
【发表日期】
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2009年21期
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