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随着当今教学理念的改变，高中地理的教学侧重点也发生了变化。核心素养是新课程改革下的重点内容， 为针对核心素质教育，需要地理教师及时改变教学策略、做好教学布置，就实际需要分析研究高中地理学科核心素养的理念、深刻掌握其基本内涵，以此来有效开展课程教学，实现地理教学模式的创新。基于此，本文对高中地理教学课程的现状进行了分析，并提出了一系列培养学生核心素养和创新教学模式的策略，以供参考。