高考中离子浓度大小的常见题型及解法

来源 :理科考试研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CYQWWL
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
离子浓度大小的比较,是历年高考命题的热点.它涉及的知识点多,综合性强,能力要求高,需要认真复习和强化训练.现总结如下.一、相关知识点1.电解质的电离(1)弱电解质在水溶液中是少部分发生电离,绝大部分以分子形式存在.如25℃0.1mol/L的CH3COOH溶液中,CH3COOH的电离度只有 Comparison of ion concentration, college entrance examination is the hot topic over the years.It involves more knowledge, comprehensive, demanding ability, you need to carefully review and strengthen the training are summarized as follows.A relevant knowledge point 1. Electrolyte ionization 1) weak electrolyte in aqueous solution is a small part of the ionization occurs, most of the molecular form exists, such as 25 ℃ 0.1mol / L of CH3COOH solution, CH3COOH ionization only
其他文献
立足新疆实际搞好宣传工作新疆维吾尔自治区党委宣传部长李康宁今年10月.是新疆维吾尔自治区成立40周年的喜庆日子。10年来,新疆各族人民在党的路线和民族政策的指引下,社会主义革命和
情景教学法是一种有意义的教学方法,这种方法就是教学过程中,教师为了达到更好的教学目的,使情景强化与结构练习有机的相结合,也就是说引入一些具有一定情绪色彩的、以形象为
近年,国内的地产行业受到国家严格的政策管控,更多地产公司通过增强公司内部的营销能力,来加快商品房的出售,以提高公司内部的资金流动.营销人员运用差异化理论,来实现单位内
【摘要】在大学英语的教学过程中,实际上对于学生来说最困难的部分就是对于词汇的理解和记忆的过程。如何利用科学有效的方式来帮助学生扩大自己的英语词汇量,并且如何培养学生能够学会去運用自己所掌握的词汇,是大学英语教学工作者需要去研究和思考的问题。  【关键词】大学英语教学;词汇教学方法;策略分析  【作者简介】陈可(1990.08.04- ),女,汉族,河南开封人,郑州工程技术学院,外国语学院,助教,本
高中物理的学习过程中,熟悉和掌握物理概念十分重要,十分基础.高中物理学习,学生要在教学过程中透彻理解物理概念的基本含义和使用方法,学生只有掌握物理的基本概念才能较好
随着市场经济的蓬勃发展,而当下国内因为IPO审核速度缓慢、A股竞争环境激烈,所以在交易市场中的一些有着一定实力的非上市互联网技术公司开始通过建立VIE模式寻求登录海外上市
“数学是物理学习的语言和工具”.很显然,不会利用工具是无法解决好复杂的物理问题的.物理题的解题过程本身就是运用物理原理和数学演算来解决问题的过程,物理和数学同样注重
对学生学习物理情况的调查中,发现一半学生普遍存在物理成绩不理想的现象,这其中有一大部分初中学得挺好,到了高中,要么是同其他学科相比成绩偏低甚至偏低幅度较大,呈现学科
古人云:“学而时习之.”由此可见,复习对掌握知识具有何等重要的地位.复习课的开展注重深化知识及知识的梳理、整合以及综合地运用.通过复习课的开展,学生对知识的理解、运用
设计是基于设想的规划,具有创造性.完美、高效的课堂教学需要课前的精心设计.当然,设计也要坚持科学、客观的原则.就高中物理教学而言,设计的问题要体现学科的基本特点,体现