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【摘要】家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致的活动，是邀请学生家长参加教育工作的一种重要形式。学生正处在学习、成长的关键时期，无论是家长还是教师都要做到时刻关注他们，希望家长和教师常联系、沟通，来校交流情况、指导工作，精诚合作、共育新人。
【关键词】尊重 沟通
家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致，邀请学生家长参加教育工作的一种重要形式。召开家长会的目的是为了加强教师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便教师更有针对性的实施教育，家长能更好教育自己的子女做人与成材。为使家长会达到预期的效果，取得圆满的成功，笔者认为在家长会上主要应注意如下问题。
一、工作思想及目标
一切从提高学生素质出发，不求荣誉只求提高，能够让学在各方面有所锻炼，在学习方面，着眼于学生的自身比较，每次考试我都会给学生提供详细的分析资料。具体目标是：做人与学习双丰收，关键是学生良好习惯的形成。
二、对家长提几点建议与家长共勉
1.关注学生学习过程
学习习惯和学习能力的培养不只是关注考试成绩，不以成绩论英雄，你的孩子学习成绩好并不意味思想好能力高，你的子女学习成绩落后并不意味思想差能力差，现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太功利，考高分、上大学是唯一的目标。因此，他们评价学校只看升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力及心理健康等方面都不关注，其实对一个人来说会做人比会读书更重要，情商比智商更重要，心理健康比身体健康更重要。有些家长学生一次考试不好就生气，可是学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓，这是非常要害的，我强调关注学生学习过程，当然我们并不是不关注结果，我们关注的是大结果而不是一次考试的结果，培养好子女在家的行为习惯，如良好的休息，科学的安排学习，适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动他才懂得什么是来之不易，懂得珍惜）。
2.尊重学生 尊重个体
科学的分析学生的成绩档案，着眼于自身的比较，比较前后几次考试看是否进步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科弱项多花时间补上，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每一个学生在这个世界上都是独一无二的，每一个人都有他自身的身心发展过程，真正成功的教育是让每一个学生成为他自己，有他的个性，独立的人格，有他自己的兴趣和爱好，可是又有多少家长不承认这一点，他们把孩子当成克隆人，自己今生实现不了的让孩子去实现，自己今生成功的地方让孩子也成功，请各位家长想想，孩子虽然是自己生的，但他是另一个人，他不一定和你一样聪明能干，他也没有义务去替你实现你过去的理想，如果大家想不透这一点，很容易对孩子苛求多、期望高、失望也多，也容易造成孩子的逆反心理。因此我们要做到尊重学生、尊重个性。
3.尊重教育规律
家长是我们合作的伙伴，可以协商、合作、在尊重的基础上可以提要求，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”解冻也非一日之功，我们有些家长望子成龙心切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现，所以我们希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励、多表扬、以增强学生的自信心。
三、根据前段时间的表现及考试情况，我将班里的学生分为以下几种类型
1.目标明确、刻苦努力、成绩优秀或上进较快的同学
对于这类学生他们有明确的目标，我们家长只需做好后勤部长，给予孩子足够的鼓励和支持，监督好孩子的日常生活学校情况，创造温馨舒适的家庭环境，保证他的思想稳定。
2.有目标、学习刻苦但效果不太明显的同学
如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在达到山顶最难的一段，他们虽然努力攀登但暂时还没有看到山顶，这可能是树叶挡住了他们的视线，其实他们离成功的距离已经很近了。对于他们这时最需要家长、老师的及时鼓励、引导和信任，需要家长和他们交流学习中的困难，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间证明自己能登上山顶，作为教师帮助他们树立信心，帮助他们拨开挡住视线的树叶。
3.满足于现状、知道学习但不够刻苦、成绩中等的同学
这类同学大多数性格外向、交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力、易满足于现状、上进心不强但可塑性强，沟通起来较容易，这时就需要孩子的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边的学习榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通，同时这些学生也是老师关注的重点，对他们要求要格外严格，希望他们尽力改变学习态度，我坚信这些同学必能成为班里的佼佼者。
4.有学习动机但目标不够明确、学习不够勤奋、成绩不太理想的同学
这类学生由于学习基础薄弱、上进心不强、不愿吃苦导致成绩不太理想而感觉前途渺茫，不愿学习、出现迟到、睡觉的现象，这类学生在家中家长经常批评，恨铁不成钢，他们要走考学的这条路要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于这类学生同样需要家长用实在的情景刺激教育，这要比你批评一千句、一万句都强，引导他们走上正确的道路。另外班级还有一些同学，他们的情况是学习基础较好、脑子比较灵活、学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀，对于他们，家长、老师要经常敲打，切不可过多表扬，他们的成绩有很多在吃老本。
家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致的一条途径，邀请学生家长参加是教育工作的一种重要形式。学生正处在学习、成长的关键时期，无论是家长还是教师都要做到时刻关注他们，提高认识、统一思想，达到家长和学校对孩子的目标认同，让家长和老师共同担负起培养孩子的重任，孩子能更好的发展，精诚合作、共育新人。
（作者单位：835700新疆尼勒克县教育局）
【关键词】尊重 沟通
家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致，邀请学生家长参加教育工作的一种重要形式。召开家长会的目的是为了加强教师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便教师更有针对性的实施教育，家长能更好教育自己的子女做人与成材。为使家长会达到预期的效果，取得圆满的成功，笔者认为在家长会上主要应注意如下问题。
一、工作思想及目标
一切从提高学生素质出发，不求荣誉只求提高，能够让学在各方面有所锻炼，在学习方面，着眼于学生的自身比较，每次考试我都会给学生提供详细的分析资料。具体目标是：做人与学习双丰收，关键是学生良好习惯的形成。
二、对家长提几点建议与家长共勉
1.关注学生学习过程
学习习惯和学习能力的培养不只是关注考试成绩，不以成绩论英雄，你的孩子学习成绩好并不意味思想好能力高，你的子女学习成绩落后并不意味思想差能力差，现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
很多家长送学生上学，目标太功利，考高分、上大学是唯一的目标。因此，他们评价学校只看升学率，评价学生只看成绩单。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力及心理健康等方面都不关注，其实对一个人来说会做人比会读书更重要，情商比智商更重要，心理健康比身体健康更重要。有些家长学生一次考试不好就生气，可是学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓，这是非常要害的，我强调关注学生学习过程，当然我们并不是不关注结果，我们关注的是大结果而不是一次考试的结果，培养好子女在家的行为习惯，如良好的休息，科学的安排学习，适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动他才懂得什么是来之不易，懂得珍惜）。
2.尊重学生 尊重个体
科学的分析学生的成绩档案，着眼于自身的比较，比较前后几次考试看是否进步，原因是什么？比较各科之间的成绩，看哪科弱项多花时间补上，正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每一个学生在这个世界上都是独一无二的，每一个人都有他自身的身心发展过程，真正成功的教育是让每一个学生成为他自己，有他的个性，独立的人格，有他自己的兴趣和爱好，可是又有多少家长不承认这一点，他们把孩子当成克隆人，自己今生实现不了的让孩子去实现，自己今生成功的地方让孩子也成功，请各位家长想想，孩子虽然是自己生的，但他是另一个人，他不一定和你一样聪明能干，他也没有义务去替你实现你过去的理想，如果大家想不透这一点，很容易对孩子苛求多、期望高、失望也多，也容易造成孩子的逆反心理。因此我们要做到尊重学生、尊重个性。
3.尊重教育规律
家长是我们合作的伙伴，可以协商、合作、在尊重的基础上可以提要求，教育是有规律的，一个学生如果习惯不好，那是“冰冻三尺非一日之寒”解冻也非一日之功，我们有些家长望子成龙心切，孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行，这是不尊重教育规律的表现，所以我们希望大家一定要用任何改正都是进步的思想来看待学生，多鼓励、多表扬、以增强学生的自信心。
三、根据前段时间的表现及考试情况，我将班里的学生分为以下几种类型
1.目标明确、刻苦努力、成绩优秀或上进较快的同学
对于这类学生他们有明确的目标，我们家长只需做好后勤部长，给予孩子足够的鼓励和支持，监督好孩子的日常生活学校情况，创造温馨舒适的家庭环境，保证他的思想稳定。
2.有目标、学习刻苦但效果不太明显的同学
如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在达到山顶最难的一段，他们虽然努力攀登但暂时还没有看到山顶，这可能是树叶挡住了他们的视线，其实他们离成功的距离已经很近了。对于他们这时最需要家长、老师的及时鼓励、引导和信任，需要家长和他们交流学习中的困难，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间证明自己能登上山顶，作为教师帮助他们树立信心，帮助他们拨开挡住视线的树叶。
3.满足于现状、知道学习但不够刻苦、成绩中等的同学
这类同学大多数性格外向、交友、爱好广泛，能够真诚待人，但学习上缺乏动力、易满足于现状、上进心不强但可塑性强，沟通起来较容易，这时就需要孩子的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边的学习榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通，同时这些学生也是老师关注的重点，对他们要求要格外严格，希望他们尽力改变学习态度，我坚信这些同学必能成为班里的佼佼者。
4.有学习动机但目标不够明确、学习不够勤奋、成绩不太理想的同学
这类学生由于学习基础薄弱、上进心不强、不愿吃苦导致成绩不太理想而感觉前途渺茫，不愿学习、出现迟到、睡觉的现象，这类学生在家中家长经常批评，恨铁不成钢，他们要走考学的这条路要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。对于这类学生同样需要家长用实在的情景刺激教育，这要比你批评一千句、一万句都强，引导他们走上正确的道路。另外班级还有一些同学，他们的情况是学习基础较好、脑子比较灵活、学习有些浮躁，但成绩还能保持优秀，对于他们，家长、老师要经常敲打，切不可过多表扬，他们的成绩有很多在吃老本。
家长会是学校教育与家庭教育保持密切联系，协调一致的一条途径，邀请学生家长参加是教育工作的一种重要形式。学生正处在学习、成长的关键时期，无论是家长还是教师都要做到时刻关注他们，提高认识、统一思想，达到家长和学校对孩子的目标认同，让家长和老师共同担负起培养孩子的重任，孩子能更好的发展，精诚合作、共育新人。
（作者单位：835700新疆尼勒克县教育局）