【摘 要】
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在立体几何教学中培养学生具有一定的空间想象能力,为学习机械制图、机械设计等课程创造条件,是数学教师义不容辞的职责。如果学生能看懂直观图,想象出所表示的立体图形的真
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在立体几何教学中培养学生具有一定的空间想象能力,为学习机械制图、机械设计等课程创造条件,是数学教师义不容辞的职责。如果学生能看懂直观图,想象出所表示的立体图形的真实形状,想象出几何元素在空间的实际位置关系;能根据题意想象出所给立体图形的形状,大小位置关系,并画出直观图。达到了这两点,学生再学习制图、机械原理和零件、刀具、夹具等课程,就省劲多了。 我的具体做法是: 一、联系生活实际讲解立体几何的概念、公理、定理
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