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语文教学是培养学生听、说、读、写的能力为目的，可见，阅读教学也是我们语文教学的一个重要的环节。那么，如何引导才能让学生的个性化阅读成为现实，才能培养学生的阅读能力，进而养成良好的阅读习惯是值得我们探究的问题。
新视角下语文教学中的阅读教学策略探析
【摘 要】
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语文教学是培养学生听、说、读、写的能力为目的，可见，阅读教学也是我们语文教学的一个重要的环节。那么，如何引导才能让学生的个性化阅读成为现实，才能培养学生的阅读能力，进而养
【机 构】
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江苏省如皋第一中等专业学校
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2014年34期
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