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阅读是思考、理解、收获、人生必然的经历，数学实质上也是一种语言，一种高度精练的语言，认识并掌握语言的有效且唯一的途径就是阅读。它是数学基础能力的重要组成部分，在教学过程中，加强阅读能力的培养，能更好的激发学生的积极性，并能提高学生的数学表达能力，让学生自己去发现问题、解决问题、获取知识、提高能力。本文从激发学生的阅读兴趣和掌握阅读方法两方面进行探究。