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【摘 要】
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我们认为,课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的评价理念。品德与社会教学的评价包括教师的课堂教学评价、社会实
【机 构】
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临沂第八实验小学,临沂花埠圈回民学校,
【出 处】
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教育观察(中下旬刊)
【发表日期】
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2014年16期
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