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中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）07-000-03
摘 要 篮球裁判工作，是开展群众性篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。以参加湖南省篮球比赛的85名裁判员为调查对象，篮球裁判员临场判罚出现的问题主要有：裁判员对比赛的控制和管理能力不足，裁判员因受鸣哨与手势、移动与视野、裁判配合、心理状态等影响，常常在临场判罚尺寸出现开始严，中间判松，后阶段又严的现象；篮球专业知识的缺乏，对《篮球竞赛规则》和《篮球竞赛裁判法》并不了解透切；缺乏良好的心理素质很多裁判受自信心、外界的干扰和错判或漏判等心理因素的影响；进入角色缓慢、注意力分散、有胆怯心理、裁判之间配合不默契等。提出以下建议：加大培训力度，培养注意力，控制好自己的情绪、裁判员的情绪。不断通过实践积累经验，提高专业实力。完善裁判员临场裁判能力，加强裁判员的身体素质，提高裁判员的心理素质培养年轻裁判队伍。
关键词 湖南省 篮球裁判员 判罚
一、前言
做好篮球裁判工作，是开展篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。篮球裁判员是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球比赛场面的“法官”，如何减少失误，提高判罚的准确性，是值得我们去研究探讨的问题。以湖南省篮球裁判员在比赛执法中经常出现的问题进行调查分析，找出影响篮球裁判员判罚准确性的主要因素，希望能够在解决问题方面提出自己的可行性建议，旨在提高湖南省篮球裁判员在比赛中的判罚准确性，从而提高篮球裁判水平。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
参加湖南省篮球比赛的裁判员。
（二）研究方法
1.文献资料法：根据研究需要，在湖南文理学院图书馆进行了资料的查阅与收集，并利用互联网检索了《中国期刊网》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据资料中心》等电子文献，为本课题的研究提供了大量的资料来源。
2.问卷调查法：首先设计调查后进行效度和信度分析，然后发放问卷90份，收回88份，其中不合格问卷3份，有效问卷85份，问卷有效回收率94.44%。
3.数据统计法，通过问卷调查得出数据，然后对数据进行统计分析。
三、影响因素及分析
篮球裁判员在临场判罚中出现的普遍问题也同样出现在湖南省篮球裁判员身上。影响湖南省篮球裁判员临场判罚能力的主要因素有：裁判员对比赛的控制和管理能力不足；篮球专业知识的缺乏；缺乏良好的心理素质。
（一）比赛的控制和管理能力因素
对比赛的控制和管理的能力主要包括：高尚的裁判道德，是控制激烈比赛的思想基础，抓好开局，是控制激烈比赛的前奏，一场激烈的比赛能否顺利进行和圆满结束，关键在于临场裁判员是否能灵活运用规则，是否能对比赛进行强有力的控制和管理能力，因为控制和管理能力主要来自临场执裁的经验和积累。根据调查研究，篮球裁判员对比赛的控制和管理能力的不足主要表现在鸣哨与手势、裁判之间配合、视野与移动等。
鸣哨与手势是对比赛的控制和管理能力的重要组成部分，表2显示：影响篮球裁判员比赛控制和管理能力的鸣哨与手势因素占38.82%，可见鸣哨与手势的重要作用。哨声是篮球比赛中的主要信号，是裁判员临场指挥比赛的武器，鸣哨要求单声、短促、洪亮；手势是裁判员的语言，是两个裁判之间、裁判和动动员、教练、记录台之间的联络信号和纽带。通过对湖南省篮球竞赛的多次临场调查发现，现阶段湖南省裁判常常因鸣哨不及时或出现哨子“过敏”反应和手势不清楚而影响比赛的进程。临场中，裁判员的手势是裁判员在场上向所有人发出的一种信息和语言，它清楚准确地指明了场上发生了什么，该怎么做，它是一种用手势表达的无声的语言。
裁判之间的配合是裁判员在比赛控制和管理中不可缺少的一部分，在85份有效调查问卷中，有25人认为篮球裁判员受对比赛控制和管理能力的影响，占29.41%。不难看出，三分之一的人数选择了该项，可见裁判之间配合的重要性。篮球裁判是由三人来完成的，无论三人是否是素昧平生还是同窗好友，一进入比赛，两人就必须兄弟般地紧密合作，互相信任，互相尊重。
视野与移动也是裁判员在比赛控制和管理能力的重要组成部分，是篮球裁判员及时而准确地判断临场情况的前提条件，表2显示影响篮球裁判员比赛控制和管理能力的视野与移动因素占27.06%，将近三分之一的人数选择了该项，同样知道视野与移动的重要性。通过调查发现，现阶段年轻裁判员一般对视野与移动不够重视，凭着自己如何站立判罚舒适而定，而有经验的老裁判员，因体能下降等原因，从而错过了最适当的视野位置。
（二）篮球专业知识因素
通过调查发现，仍有30.59%的裁判员对篮球专业理论知识理解不够透彻全面，尤其对身体接触动作的判罚，缺乏准确性，从而影响了执法的果断性与坚决性。篮球裁判员专业知识的缺乏主要表现在篮球规则、裁判法和篮球理论知识等。
经过调查分析，在85份有效调查问卷中，有76人认为篮球裁判员有必要进行裁判培训，占89.41%，可见，加大裁判队伍的培训的重要性。《篮球竞赛规则》是篮球竞赛法规，是裁判员临场执法的依据；篮球裁判法是裁判员执行规则的方法；篮球理论知识是裁判员临场执法的前提。对于湖南省篮球裁判员来说，应该注重对规则裁判法的理解，并及时了解新法规和新规则。在临场时要正确理解规则裁判法的原则性和灵活性，有时几乎是相同动作，由于发生在不同地点、不同时刻、不同比赛环境，就可以有不同的处理方法。灵活运用规则还表现在根据比赛的气氛和具体情况，对看到的防守队员无关紧要的一般动作，只要侵犯动作不影响进攻队的继续进攻，特别是不能影响进攻队的直接得分和得分良机，可以“视而不见”。这样可以减少比赛的中断次数，增加比赛的连续性，提高和增强比赛的观赏性和篮球运动的魅力。同时也必须认识到，裁判员在临场时的每一个判断都要依据队员技术的合理性以及规则的要求做出处理，不懂篮球技、战术的裁判员在比赛中必然要影响到对各种违例和犯规动作判罚的准确性。裁判员对篮球技、战术认识越深刻，他的预见能力就越强，反应与判断也就越准确。因此，要提高裁判临场能力，对篮球专业知识的掌握是不容忽视的。 （三）心理因素
调查研究发现，有28.23%的人数认为裁判员在临场裁判中体现出缺乏良好的心理素质。可知，篮球裁判员在临场执裁受心理因素的影响。篮球裁判员心理素质不好主要有自信心、外界干扰、错判或漏判等。
场上的心理压力过大，过于在意自己场上的表现，分散了注意力。一旦出现错判的情况，裁判员会因对自己的判罚缺乏信心而产生内疚心理，觉得自己错了或者判罚过重、过轻而对一方队员心怀愧疚，从而影响接下来的判罚尺度。表4显示，有34.11%的人数认为自信心会影响裁判的执裁水平。有了自信心，就能增加临场的乐观情绪和勇气，及防止和消除临场时产生的自卑心理，从而提高临场判罚和处理的果断性及坚决性。裁判员临场前出现情绪淡漠、态度失振、自信心不足。一旦出现以上几种情况后，则表现为情绪低落、心境不佳，体力明显下降，无精打采，知觉和注意力过程明显减弱，甚至不想参加即将开始的临场工作。比赛中裁判员的犹豫，是对自己的判罚缺乏信心的表现，会使运动员对判罚产生质疑。因此，裁判员的每一次判罚都应表情坦然、哨音果断、手势清楚，表现出明显的自信心。
教练员、运动员和观众的外界干扰是影响裁判员在临场执裁心理状态的重要因素，表4显示，有31.76%的人数认为裁判员受教练员、运动员和观众的外界干扰。篮球裁判员的情绪，不仅取决于比赛的性质、规模、场地、激烈程度，也取决于观众的情绪、气氛和运动员、教练员对比赛的态度与表现。教练员在比赛中大肆狂张的表演和喋喋不休的抱怨，威胁裁判，让裁判难堪或运动员不冷静的动作、言行。虽然这些行为是不良作风，但裁判员应勇敢地按规则判罚，在比赛场上要树立“我说了算”的信念。观众往往带有较强的倾向性，比如观众起哄等。裁判员应该理智的去处理，裁判员对观众的喊叫应采取置之不理的态度，不能让观众左右自己的判断力。
比赛中裁判出现错判或漏判，是影响裁判员在临场发挥的一个重要心理因素，表4显示，有29.41%的人数认为裁判在比赛中出现错判或漏判会影响裁判员执法的正常发挥。篮球运动是一项身体接触频繁的竞技项目，对抗性强，攻守转换快，临场情况变化万千，在场上担任临场的裁判员偶尔出现错判、漏判的现象应属难免。但是，有些运动员对裁判员偶尔的错判、漏判不谅解，不能容忍对方不可避免的犯规，以及对方队员挑逗性的动作和刺激性的语言，观众有倾向性的鼓掌和起哄等。对于上述情况，临场裁判员的判罚指导思想和策略应该是防患未然，以预防为主，狠抓不良苗头，因势利导，这样才能提高裁判员临场执裁水平。
四、结论与建议
（一）结论
1.裁判员缺乏过硬的业务素质，裁判员进入角色缓慢。一开始就会注意力不集中，心神不定，不能做到正确的预判。注意力分散，篮球裁判员在临场执法中还很容易情绪紧张，对判罚患得患失。此时，复杂的比赛更加重了裁判员的思想负担和心理压力，判罚时候就会下哨慢，反应迟缓犹豫。
2.湖南省篮球裁判员因受鸣哨与手势、移动与视野、裁判配合、心理状态等影响，常常在临场判罚尺寸出现开始严，中间判松，后阶段又严的现象，对比赛的控制和管理能力不足。
3.湖南省篮球裁判员对《篮球竞赛规则》和《篮球竞赛裁判法》并不了解透切。
4.湖南省篮球裁判员参加裁判工作的机会很少，而裁判仅限于每年一次的群体篮球竞赛，这样实践的机会就太少了，没有临场的锻炼，学的再好的理论知识已是纸上谈兵。只有实践才能将理论知识更好的掌握，只有高水平的比赛才能锻炼出高水平的裁判。
（二）建议
1.加大培训力度，完善裁判员临场裁判能力
在现有结构的情况下，可利用双休日、节假日，有计划、有目的地对他们进行业务培训，反复学习篮球规则和裁判法，及时关注国家篮球裁判新法则，并加以学习理解。湖南省体育局相关部门可以创造机会或条件，组织他们观看各种比赛或比赛录像，学习一些优秀裁判员在执行裁判工作中对场上各种情况的处理方法，从而不断提高他们的思想品质、专业技术和理论知识水平，也可结合各种比赛进一步提高他们的实践能力，完善裁判员的临场裁判能力。
2.培养注意力
应在技能训练和比赛中培养裁判注意技巧，如在比赛中有意识地选择注意的重点，在犯规和违例中重点注意犯规的判罚，在所有犯规当中重点选择篮下的侵人犯规与对投篮队员的犯规。因此，在训练中应注重集中注意力及其层次的训练。
3.不断通过实践积累经验，提高专业实力
在激烈的比赛中处理和解决突发性事故时，要具备预测比赛趋势的特殊执裁能力，这就要求有准确地预判以及敢于对比赛负责和敢于承担责任的思想。比赛中无论发生什么事故，裁判员要根据规则精神，掌握和控制全场比赛的情况。篮球裁判员在场上要有一种感觉，那就是充分了解运动员的真实意图，和他们为达到这种意图而做的尝试和努力。为了准确地识破技术、战术的动机，还必须拥有篮球技术、战术方面的知识，这样才能分析某些动作是否合理必要，才能找出违犯的原因，不会被表象和假象所迷惑，才能够及时的把握住宣判重。
4.加强裁判员的身体素质
要引导湖南省裁判员自觉加强身体素质训练，经常参加各种体育锻炼；另一方面要采取适当措施，对湖南省裁判员的身体素质进行考核与评定，身体素质考核不合格的裁判员不能上场执法。
5.培养年轻裁判队伍
首先应加强裁判队伍的结构调整，把培养重点转移到学校，尤其是高等学校篮球专业教师身上。因为他们接受过高等教育，具有较高的思想文化素养、专业技术水平和具有良好的校园环境。其次，选拔和培养懂篮球技术、热爱篮球裁判工作的兼职裁判员。在培养年轻裁判队伍中，有临场执法经验的、裁判级别高的裁判可以带一个或二个执法经验不足的、裁判级别不高的年轻裁判员，以促进湖南省篮球裁判的可持续发展。
参考文献：
[1] 王占坤.浙江省篮球裁判人才培养现状及发展对策研究[J].山东体育学院学报.2009.25（7）：81-83.
[2] 郭照德.影响篮球裁判员正裁率主要因素的研究[J].体育科学.1997.19：12.
[3] 郭照德.优秀篮球裁判员所必须具备的基本素质[J].四川体育科学.2000（1）：45-47.
[4] 孙荣辉.篮球裁判员临场执裁能力的影响因素分析[J].体育师友.2005（6）：45-46.
[5] 肖吉清.论篮球裁判临场执裁能力的提高[J].科技信息（学术研究）.2007（10）：206-208.
[6] 葛书林.良好心理品质——优秀篮球裁判员的必备条件[J].山东体育科技.1997.19（4）：100.
[7] 孙树勋，邹常明，王燕珍.篮球裁判员心理研究综述[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：136-138.
[8] 王莹侠，桑月标等.试论篮球裁判员的临场能力及其培养[J].南京体育学院学报.2003.5（17）：116-117.
[9] 路伟.注意与情绪对篮球裁判员的影响[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：139-140.
[10] 侯云鹏.基层篮球裁判员在执裁过程中应注意的问题[J].体育成人教育学刊.2005.21（1）：93-94.
[11] 孙树勋，邹常明，王燕珍.篮球裁判员心理研究综述[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：136-138.
[12] 朱体荃.篮球裁判员的心理状态与错漏判率[J].山东体育学院学报.1995.11（26）：43-45.
[13] 夏春，谭晓缨，马晓蔚.影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素[J].上海体育学院学报.2003.27（1）：63-66.
[14] 王振，相利.篮球裁判员临场执裁能力的影响因素及其对策研究[J].内江科技.2008（1）：45.
摘 要 篮球裁判工作，是开展群众性篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。以参加湖南省篮球比赛的85名裁判员为调查对象，篮球裁判员临场判罚出现的问题主要有：裁判员对比赛的控制和管理能力不足，裁判员因受鸣哨与手势、移动与视野、裁判配合、心理状态等影响，常常在临场判罚尺寸出现开始严，中间判松，后阶段又严的现象；篮球专业知识的缺乏，对《篮球竞赛规则》和《篮球竞赛裁判法》并不了解透切；缺乏良好的心理素质很多裁判受自信心、外界的干扰和错判或漏判等心理因素的影响；进入角色缓慢、注意力分散、有胆怯心理、裁判之间配合不默契等。提出以下建议：加大培训力度，培养注意力，控制好自己的情绪、裁判员的情绪。不断通过实践积累经验，提高专业实力。完善裁判员临场裁判能力，加强裁判员的身体素质，提高裁判员的心理素质培养年轻裁判队伍。
关键词 湖南省 篮球裁判员 判罚
一、前言
做好篮球裁判工作，是开展篮球活动和搞好篮球竞赛必不可少的重要组成部分。篮球裁判员是篮球比赛的组织者和领导者，是篮球比赛场面的“法官”，如何减少失误，提高判罚的准确性，是值得我们去研究探讨的问题。以湖南省篮球裁判员在比赛执法中经常出现的问题进行调查分析，找出影响篮球裁判员判罚准确性的主要因素，希望能够在解决问题方面提出自己的可行性建议，旨在提高湖南省篮球裁判员在比赛中的判罚准确性，从而提高篮球裁判水平。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
参加湖南省篮球比赛的裁判员。
（二）研究方法
1.文献资料法：根据研究需要，在湖南文理学院图书馆进行了资料的查阅与收集，并利用互联网检索了《中国期刊网》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据资料中心》等电子文献，为本课题的研究提供了大量的资料来源。
2.问卷调查法：首先设计调查后进行效度和信度分析，然后发放问卷90份，收回88份，其中不合格问卷3份，有效问卷85份，问卷有效回收率94.44%。
3.数据统计法，通过问卷调查得出数据，然后对数据进行统计分析。
三、影响因素及分析
篮球裁判员在临场判罚中出现的普遍问题也同样出现在湖南省篮球裁判员身上。影响湖南省篮球裁判员临场判罚能力的主要因素有：裁判员对比赛的控制和管理能力不足；篮球专业知识的缺乏；缺乏良好的心理素质。
（一）比赛的控制和管理能力因素
对比赛的控制和管理的能力主要包括：高尚的裁判道德，是控制激烈比赛的思想基础，抓好开局，是控制激烈比赛的前奏，一场激烈的比赛能否顺利进行和圆满结束，关键在于临场裁判员是否能灵活运用规则，是否能对比赛进行强有力的控制和管理能力，因为控制和管理能力主要来自临场执裁的经验和积累。根据调查研究，篮球裁判员对比赛的控制和管理能力的不足主要表现在鸣哨与手势、裁判之间配合、视野与移动等。
鸣哨与手势是对比赛的控制和管理能力的重要组成部分，表2显示：影响篮球裁判员比赛控制和管理能力的鸣哨与手势因素占38.82%，可见鸣哨与手势的重要作用。哨声是篮球比赛中的主要信号，是裁判员临场指挥比赛的武器，鸣哨要求单声、短促、洪亮；手势是裁判员的语言，是两个裁判之间、裁判和动动员、教练、记录台之间的联络信号和纽带。通过对湖南省篮球竞赛的多次临场调查发现，现阶段湖南省裁判常常因鸣哨不及时或出现哨子“过敏”反应和手势不清楚而影响比赛的进程。临场中，裁判员的手势是裁判员在场上向所有人发出的一种信息和语言，它清楚准确地指明了场上发生了什么，该怎么做，它是一种用手势表达的无声的语言。
裁判之间的配合是裁判员在比赛控制和管理中不可缺少的一部分，在85份有效调查问卷中，有25人认为篮球裁判员受对比赛控制和管理能力的影响，占29.41%。不难看出，三分之一的人数选择了该项，可见裁判之间配合的重要性。篮球裁判是由三人来完成的，无论三人是否是素昧平生还是同窗好友，一进入比赛，两人就必须兄弟般地紧密合作，互相信任，互相尊重。
视野与移动也是裁判员在比赛控制和管理能力的重要组成部分，是篮球裁判员及时而准确地判断临场情况的前提条件，表2显示影响篮球裁判员比赛控制和管理能力的视野与移动因素占27.06%，将近三分之一的人数选择了该项，同样知道视野与移动的重要性。通过调查发现，现阶段年轻裁判员一般对视野与移动不够重视，凭着自己如何站立判罚舒适而定，而有经验的老裁判员，因体能下降等原因，从而错过了最适当的视野位置。
（二）篮球专业知识因素
通过调查发现，仍有30.59%的裁判员对篮球专业理论知识理解不够透彻全面，尤其对身体接触动作的判罚，缺乏准确性，从而影响了执法的果断性与坚决性。篮球裁判员专业知识的缺乏主要表现在篮球规则、裁判法和篮球理论知识等。
经过调查分析，在85份有效调查问卷中，有76人认为篮球裁判员有必要进行裁判培训，占89.41%，可见，加大裁判队伍的培训的重要性。《篮球竞赛规则》是篮球竞赛法规，是裁判员临场执法的依据；篮球裁判法是裁判员执行规则的方法；篮球理论知识是裁判员临场执法的前提。对于湖南省篮球裁判员来说，应该注重对规则裁判法的理解，并及时了解新法规和新规则。在临场时要正确理解规则裁判法的原则性和灵活性，有时几乎是相同动作，由于发生在不同地点、不同时刻、不同比赛环境，就可以有不同的处理方法。灵活运用规则还表现在根据比赛的气氛和具体情况，对看到的防守队员无关紧要的一般动作，只要侵犯动作不影响进攻队的继续进攻，特别是不能影响进攻队的直接得分和得分良机，可以“视而不见”。这样可以减少比赛的中断次数，增加比赛的连续性，提高和增强比赛的观赏性和篮球运动的魅力。同时也必须认识到，裁判员在临场时的每一个判断都要依据队员技术的合理性以及规则的要求做出处理，不懂篮球技、战术的裁判员在比赛中必然要影响到对各种违例和犯规动作判罚的准确性。裁判员对篮球技、战术认识越深刻，他的预见能力就越强，反应与判断也就越准确。因此，要提高裁判临场能力，对篮球专业知识的掌握是不容忽视的。 （三）心理因素
调查研究发现，有28.23%的人数认为裁判员在临场裁判中体现出缺乏良好的心理素质。可知，篮球裁判员在临场执裁受心理因素的影响。篮球裁判员心理素质不好主要有自信心、外界干扰、错判或漏判等。
场上的心理压力过大，过于在意自己场上的表现，分散了注意力。一旦出现错判的情况，裁判员会因对自己的判罚缺乏信心而产生内疚心理，觉得自己错了或者判罚过重、过轻而对一方队员心怀愧疚，从而影响接下来的判罚尺度。表4显示，有34.11%的人数认为自信心会影响裁判的执裁水平。有了自信心，就能增加临场的乐观情绪和勇气，及防止和消除临场时产生的自卑心理，从而提高临场判罚和处理的果断性及坚决性。裁判员临场前出现情绪淡漠、态度失振、自信心不足。一旦出现以上几种情况后，则表现为情绪低落、心境不佳，体力明显下降，无精打采，知觉和注意力过程明显减弱，甚至不想参加即将开始的临场工作。比赛中裁判员的犹豫，是对自己的判罚缺乏信心的表现，会使运动员对判罚产生质疑。因此，裁判员的每一次判罚都应表情坦然、哨音果断、手势清楚，表现出明显的自信心。
教练员、运动员和观众的外界干扰是影响裁判员在临场执裁心理状态的重要因素，表4显示，有31.76%的人数认为裁判员受教练员、运动员和观众的外界干扰。篮球裁判员的情绪，不仅取决于比赛的性质、规模、场地、激烈程度，也取决于观众的情绪、气氛和运动员、教练员对比赛的态度与表现。教练员在比赛中大肆狂张的表演和喋喋不休的抱怨，威胁裁判，让裁判难堪或运动员不冷静的动作、言行。虽然这些行为是不良作风，但裁判员应勇敢地按规则判罚，在比赛场上要树立“我说了算”的信念。观众往往带有较强的倾向性，比如观众起哄等。裁判员应该理智的去处理，裁判员对观众的喊叫应采取置之不理的态度，不能让观众左右自己的判断力。
比赛中裁判出现错判或漏判，是影响裁判员在临场发挥的一个重要心理因素，表4显示，有29.41%的人数认为裁判在比赛中出现错判或漏判会影响裁判员执法的正常发挥。篮球运动是一项身体接触频繁的竞技项目，对抗性强，攻守转换快，临场情况变化万千，在场上担任临场的裁判员偶尔出现错判、漏判的现象应属难免。但是，有些运动员对裁判员偶尔的错判、漏判不谅解，不能容忍对方不可避免的犯规，以及对方队员挑逗性的动作和刺激性的语言，观众有倾向性的鼓掌和起哄等。对于上述情况，临场裁判员的判罚指导思想和策略应该是防患未然，以预防为主，狠抓不良苗头，因势利导，这样才能提高裁判员临场执裁水平。
四、结论与建议
（一）结论
1.裁判员缺乏过硬的业务素质，裁判员进入角色缓慢。一开始就会注意力不集中，心神不定，不能做到正确的预判。注意力分散，篮球裁判员在临场执法中还很容易情绪紧张，对判罚患得患失。此时，复杂的比赛更加重了裁判员的思想负担和心理压力，判罚时候就会下哨慢，反应迟缓犹豫。
2.湖南省篮球裁判员因受鸣哨与手势、移动与视野、裁判配合、心理状态等影响，常常在临场判罚尺寸出现开始严，中间判松，后阶段又严的现象，对比赛的控制和管理能力不足。
3.湖南省篮球裁判员对《篮球竞赛规则》和《篮球竞赛裁判法》并不了解透切。
4.湖南省篮球裁判员参加裁判工作的机会很少，而裁判仅限于每年一次的群体篮球竞赛，这样实践的机会就太少了，没有临场的锻炼，学的再好的理论知识已是纸上谈兵。只有实践才能将理论知识更好的掌握，只有高水平的比赛才能锻炼出高水平的裁判。
（二）建议
1.加大培训力度，完善裁判员临场裁判能力
在现有结构的情况下，可利用双休日、节假日，有计划、有目的地对他们进行业务培训，反复学习篮球规则和裁判法，及时关注国家篮球裁判新法则，并加以学习理解。湖南省体育局相关部门可以创造机会或条件，组织他们观看各种比赛或比赛录像，学习一些优秀裁判员在执行裁判工作中对场上各种情况的处理方法，从而不断提高他们的思想品质、专业技术和理论知识水平，也可结合各种比赛进一步提高他们的实践能力，完善裁判员的临场裁判能力。
2.培养注意力
应在技能训练和比赛中培养裁判注意技巧，如在比赛中有意识地选择注意的重点，在犯规和违例中重点注意犯规的判罚，在所有犯规当中重点选择篮下的侵人犯规与对投篮队员的犯规。因此，在训练中应注重集中注意力及其层次的训练。
3.不断通过实践积累经验，提高专业实力
在激烈的比赛中处理和解决突发性事故时，要具备预测比赛趋势的特殊执裁能力，这就要求有准确地预判以及敢于对比赛负责和敢于承担责任的思想。比赛中无论发生什么事故，裁判员要根据规则精神，掌握和控制全场比赛的情况。篮球裁判员在场上要有一种感觉，那就是充分了解运动员的真实意图，和他们为达到这种意图而做的尝试和努力。为了准确地识破技术、战术的动机，还必须拥有篮球技术、战术方面的知识，这样才能分析某些动作是否合理必要，才能找出违犯的原因，不会被表象和假象所迷惑，才能够及时的把握住宣判重。
4.加强裁判员的身体素质
要引导湖南省裁判员自觉加强身体素质训练，经常参加各种体育锻炼；另一方面要采取适当措施，对湖南省裁判员的身体素质进行考核与评定，身体素质考核不合格的裁判员不能上场执法。
5.培养年轻裁判队伍
首先应加强裁判队伍的结构调整，把培养重点转移到学校，尤其是高等学校篮球专业教师身上。因为他们接受过高等教育，具有较高的思想文化素养、专业技术水平和具有良好的校园环境。其次，选拔和培养懂篮球技术、热爱篮球裁判工作的兼职裁判员。在培养年轻裁判队伍中，有临场执法经验的、裁判级别高的裁判可以带一个或二个执法经验不足的、裁判级别不高的年轻裁判员，以促进湖南省篮球裁判的可持续发展。
参考文献：
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[3] 郭照德.优秀篮球裁判员所必须具备的基本素质[J].四川体育科学.2000（1）：45-47.
[4] 孙荣辉.篮球裁判员临场执裁能力的影响因素分析[J].体育师友.2005（6）：45-46.
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[6] 葛书林.良好心理品质——优秀篮球裁判员的必备条件[J].山东体育科技.1997.19（4）：100.
[7] 孙树勋，邹常明，王燕珍.篮球裁判员心理研究综述[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：136-138.
[8] 王莹侠，桑月标等.试论篮球裁判员的临场能力及其培养[J].南京体育学院学报.2003.5（17）：116-117.
[9] 路伟.注意与情绪对篮球裁判员的影响[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：139-140.
[10] 侯云鹏.基层篮球裁判员在执裁过程中应注意的问题[J].体育成人教育学刊.2005.21（1）：93-94.
[11] 孙树勋，邹常明，王燕珍.篮球裁判员心理研究综述[J].山西师大体育学院学报.2004.19（4）：136-138.
[12] 朱体荃.篮球裁判员的心理状态与错漏判率[J].山东体育学院学报.1995.11（26）：43-45.
[13] 夏春，谭晓缨，马晓蔚.影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素[J].上海体育学院学报.2003.27（1）：63-66.
[14] 王振，相利.篮球裁判员临场执裁能力的影响因素及其对策研究[J].内江科技.2008（1）：45.