开创铝矿山生产的新局面迎接有色金属工业的大发展

来源 :有色金属(矿山部分) | 被引量 : 0次 | 上传用户:susanna2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国铝土矿资源比较丰富,目前已有二十多个省、市、自治区探明了铝土矿储量,但主要集中在山西、河南、贵州和广西等省区,其保有储量占全国的80%以上,形成了我国铝土矿的重要基地。现有铝土矿资源除能满足生产矿山的生产能力外,还有相当数量的矿区可供近期开发建设。我国铝土矿床主要有三种类型:沉积型、堆积型和红土型铝土矿床。而沉积型产于碳酸盐岩侵蚀面上的大、中型矿床,工业 At present, more than 20 provinces, municipalities and autonomous regions have proved their bauxite reserves, but they are mainly concentrated in the provinces and autonomous regions such as Shanxi, Henan, Guizhou and Guangxi, and their reserves have accounted for 80% of the national total %, Forming an important base of bauxite in our country. In addition to the existing bauxite resources to meet the production capacity of production mines, there are a considerable number of mining areas for the recent development and construction. There are mainly three types of bauxite deposits in China: sedimentary, accumulation and laterite-type bauxite deposits. Sedimentary production in carbonate erosion surface of large and medium-sized deposits, industry
其他文献
一个正常的玉米雄穗通常能产生 2 0 0 0 -3 0 0 0万粒花粉 ,远远超过雌穗正常授粉的需要。但是 ,在开花期间气候异常或管理不当 ,会造成花粉失去活力、花丝无法吐出或干枯、
“互联网+”时代催生了各种各样的新行业与新业态,高职院校学生创业也迎来了新的契机。针对目前高职院校学生创业目标定位模糊、创业成功率较低、管理经验匮乏、创业团队综合
江苏省吴中中等专业学校面对职业院校教学现状,尝试以机电一体化专业相关课程为例,从引导、互动、实践、评价四个方面着手,探究如何构建多维教学体系。多维教学体系的构建是
新课改对高职院校的历史教学提出了全新的要求。目前,高职院校历史教学中存在如下问题:教材过度关注社会结构,忽视人文结构;过度注重知识积累,忽略人文引导;教师对教育内容与
课程学习效果的评价模式是影响教学质量的重要原因。一种好的课程学习效果评价模式可以调动学生的学习积极性和教师的教学热情,是提高教学质量的重要手段之一。本文分析总结了
一、品种选择药用芦荟选用美国库抡索芦荟、翠叶芦荟、中国芦荟、木立芦荟;观赏芦荟选用凸点芦荟、扇芦荟、短芦荟,不夜城芦荟。二、芦荟园选地芦荟是旱生植物,建园应选择地下水
“乳与乳制品检测技术”是一门与生活密切相关的课程。在生活化教学模式中,要将教学内容生活化、教学方法生活化、教学过程生活化、考核方式生活化,创设宽松的实验环境,不断
背景:脑血管病是人类的常见病和多发病,其以较高的发病率、致残率和病死率成为当前严重威胁人类健康的一类重要疾病,其中以缺血性脑血管病为最常见,但由于缺血后原发性和继发性损
【目的】  探讨开腹胆道引流与内镜逆行性胰胆管引流术(endoscopic retrograde biliary drainage,ERBD)及经皮经肝穿刺胆管引流术(percutaneous transhepatic biliary draina
随着我国家用汽车的普及,全国各地汽车4S店的销售业务急速发展,不仅对汽车销售岗位的需求越来越旺盛,而且对汽车销售人员的素质能力要求也越来越高.中职学校的汽车销售实务课