如何在高中美术教学中渗透价值观教育

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新课改实施下,以“情感、态度和价值观”为主的三维目标的确立,成了当前教学体系中的一大亮点。高中美术作为培养学生审美素养的重要学科,如何在实现“情感目标”和“态度目标”的前提下,更好地完善“价值观”目标是本文所要讨论的重点。 Under the implementation of the new curriculum reform, the establishment of the three-dimensional goal of “emotion, attitude and values” has become a major bright spot in the current teaching system. As an important discipline to cultivate students’ aesthetic accomplishment, how to perfect the goal of “value” better is the key to be discussed in this article under the premise of realizing “emotional target” and “attitude target”.
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