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【摘 要】
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《义务教育语文课程标准》实施以来,随文练笔融读写一体,已经成为语文课堂教学中的一道独特的风景线。但在日常教学中,却普遍存在练不当、练不巧和练不全等误区。为提高随文
【机 构】
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广东省佛山市高明区沧江中学,
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2016年16期
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