中职语文教学中如何渗透人文教育以提升语文应用能力

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随着社会的不断进步,中职教育也应当针对自己的现状积极进行教育模式的改革,在教育过程中加强对学生进行人文素质的培养。语文教育不仅是要求学生学习语文的课本知识,还要求学生通过对语文知识的学习陶冶自己的情操、培养健全的人格。中职语文教育担负着重要的文化责任,通过语文教学,全面提高中职学生的文化素质和人文素质,增强学生的文化使命感,增强中职学生的民族凝聚力和文化使命感,让学生明白自己是传承民族文化的重要载体,使中职学生能够积极投身到传播中华文明的队伍中来。 With the continuous progress of society, vocational education should also actively carry out the reform of education mode for its current situation and strengthen the cultivation of students’ humane quality in the process of education. Chinese education not only requires students to learn Chinese textbook knowledge, but also requires students to cultivate their own sentiments and cultivate healthy personality through studying Chinese knowledge. Chinese language education in secondary schools takes on an important cultural responsibility. Through language teaching, students ’cultural qualities and humanistic qualities are comprehensively enhanced, students’ sense of cultural mission is enhanced, ethnic cohesion and cultural mission of secondary vocational students are enhanced, and students can understand themselves Is an important carrier of heritage national culture, so that vocational students can actively devote themselves to the dissemination of Chinese civilization team.
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