【摘 要】
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摘要：随着教育部卓越工程师教育培养计划的进一步实施与开展，各大试点高校面向工业化发展需求，深入地开展校企合作并派学生到企业实习，如何对实习期党员学生进行行之有效的管理日渐成为很多高校急需解决的问题。本文分析了实习期间党建工作的现状及问题，并结合某高校软件学院实习生党建工作实际，提出了在实习单位建立实习生党支部、建立实习生党员网络小组、充分利用网络教育管理平台、与实习企业共建协同管理机制及建立健全德
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摘要：随着教育部卓越工程师教育培养计划的进一步实施与开展，各大试点高校面向工业化发展需求，深入地开展校企合作并派学生到企业实习，如何对实习期党员学生进行行之有效的管理日渐成为很多高校急需解决的问题。本文分析了实习期间党建工作的现状及问题，并结合某高校软件学院实习生党建工作实际，提出了在实习单位建立实习生党支部、建立实习生党员网络小组、充分利用网络教育管理平台、与实习企业共建协同管理机制及建立健全德育导师机制等方法，从机制建设和解决途径上提出了积极探索解决实习期党员管理的新途径。
关键词：卓越工程师培养计划;校企合作;实习生党建管理
中图分类号：G646
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摘要：信息技术新课程标准指出，高中信息技术课应以培养学生良好的信息素养为宗旨，把信息技术当作支持终身学习和合作学习的能力，为学生适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。使学生在获取、加工、管理、表达和交流信息的过程中，掌握信息技能，增强信息意识，培养创新思维，提高实践能力，即培养学生信息技能、提高学生的信息素养是信息技术教育的根本目标。 关键词：新课程；信息能力；信息素养 中图分类号：G
摘要：引导学生听课由“静”到“动”，在一定程度上改变了以往枯燥、沉闷的课堂气氛，还给学生一个展示自己的活动空间和机会，因而能调动大部分学生的主动性和积极性。 关键词：高职思政课；“动态”听课情景；实践思考 中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）19-0047-02 思想政治理论课的教学基本采用的是教师主讲、学生静听的形式，然而从现状看，尤其对高职学生来
摘要：公推直选能够积极推进党内民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，具有十分重要的现实意义。绍兴文理学院党委积极探索建立党内民主，改进和完善基层党组织选举制度，在下属分党委（党总支）中开展公推直选工作，以党内民主带动人民民主，更好代表和实现广大党员和群众的利益。在公推直选实施过程中，绍兴文理学院党委注重把握三个环节，取得了一定成效，尤其在推进干部人事制度改革和干部队伍建设上，形成了一定的经
摘要：本文通过对咨询心理学课程教学的分析，提出在高校教学改革中教师应树立新的教学理念，教师是授课而非授书，教师的任务不仅在授业，更在育人，教学不仅在课堂，更要延伸到课外。文章还着重介绍了培养学生实践能力和综合素质的理论与实践相结合的教学模式和做法。 关键词：咨询心理学；课程教学；实践能力；综合素质 随着科学技术的飞速发展，社会前进的步伐加快，对高校人才培养提出了更高的要求。长期的应试教育导致高
摘要：中小学生犯罪事件不断发生，必须加强青少年法制教育，时时刻刻教育学生知法守法，在课堂渗透法制教育，力求多方式、多渠道开展法律及法规教育，保障青少年健康成长。 关键词：法制教育；渗透；适时有度 近年来，中小学生犯罪事件不断发生，加强对未成年人思想道德建设工作，关系到国家与民族的未来，我们有责任和义务对青少年加强法制教育。加强青少年法制教育是贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想的具体体现，是
摘要：在国家大力发展职业教育，整合各类教育资源的大背景下，出现了一批由高职和电大合并组建的高校。这批高校集高职教育和远程开放教育资源于一身，其中很多学校正借助多年的办学经验和良好的软硬件条件积极申报全国100所骨干高职院校（以下简称骨干校）和开放大学。随着这些学校骨干校和开放大学建设工作的不断推进，在党和国家大力发展继续教育，构建终身教育体系，推进学习型社会建设的方针指引下，非学历继续教育日益彰显
摘要：随着研究生规模的迅速扩大，国内各大高校普遍实行校院二级管理制度，各二级学院在校研究生院或研究生部的领导下开展研究生教育工作，但实际操作中仍存在校院二级管理部门职能分工不明确、学院职能发挥不到位等弊病。理顺校院二级管理主体的权责，凸显学院在研究生管理中的作用势在必行。而建立校院二级管理框架下的校、院、系、导师四位一体的管理网络是促进二级管理制度完善化的不二之选。 关键词：二级管理；研究生管理
摘要：生物产业已经成为湖北省的支柱产业，对生物类高职人才的需求不短增长。本文通过调查光谷生物城中的基因工程类企业，分析了光谷生物城中典型基因工程类企业对高职人才的技能要求，设计了《基因工程》综合实训内容。通过近几年的教学实践，大大提高了高职基因工程人才的培养质量。 关键词：光谷生物城；高职；基因工程 中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）35-0096-
摘要：在实践中，教师的成长除了与自我的对话，更多的是与自我和同伴的对话。如果在与同伴的对话中能有效促进教师的个人反思，必将有效促进教师的专业发展。 关键词：对话；实践；发展 中图分类号：G623.5 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）07-0012-03 校本教研的理念中非常凸显的一点是，它强调通过个人反思、同伴互助、专业引领三种基本途径来实现老师的专业成长，其实质是实
摘要：近年来，大学生就业形势受到前所未有的挑战。大学毕业生能否实现顺利就业，已经成为全社会关注的焦点和热点问题。如何做好大学毕业生的就业工作，已经成为各高校迫在眉睫的问题。本文以临沂大学为例，提出了地方高校如何立足于学校实际的建议，指出应该从强化学生的能力入手，探索出一条有地方高校特色的就业新思路，以期为高校毕业生就业工作提供一些借鉴和参考。 关键词：大学生；就业；创业；临沂大学 中图分类号：