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随着计算机和网络技术的普及，多媒体在教学中得到越来越广泛的运用，而地理学科的空间性、综合性和学科交叉性等特点决定了多媒体辅助教学手段必将在地理教学中发挥越来越大的作用。恰如其分的导入更能激发学生的兴趣，活跃课堂气氛，并使学生的学习活动更广泛更深入地展开。但是许多学校的地理多媒体教学只是停留在公开课、示范课，没能实现常态化。因此利用好多媒体这个辅助手段，只有用其优点，才能促进高中地理教学质量的提高。