【摘 要】
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科学探究是学生积极主动的获取知识、认识和解决物理问题的重要实践活动,而实验探究的一种方式。传统的实验教学已不适应学生的发展需要,为此在在教师观念、教学实验方法以及
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科学探究是学生积极主动的获取知识、认识和解决物理问题的重要实践活动,而实验探究的一种方式。传统的实验教学已不适应学生的发展需要,为此在在教师观念、教学实验方法以及实验方案的改进上必须以科学探究为指导,使学生通过实验探究活动,培养创造人才。
Scientific inquiry is a positive way for students to acquire knowledge, recognize and solve the important practical activities of physics problems, and explore the experiment. The traditional experimental teaching has not adapted to the needs of students’ development. Therefore, under the guidance of scientific inquiry, teachers should improve their teaching concepts, teaching methods and experimental programs so as to enable students to explore and cultivate talents through experiments.
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