【摘 要】
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《课程标准》对小学各年级课外阅读作了明确的要求:第一学段(1-2年级)课外阅读总量不少于5万字;第二学段(3-4年级)课外阅读总量不少于40万字;第三学段(5-6年级)课外阅读总量
【机 构】
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吉林省蛟河市新区九年制学校 吉林蛟河 132500
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《课程标准》对小学各年级课外阅读作了明确的要求:第一学段(1-2年级)课外阅读总量不少于5万字;第二学段(3-4年级)课外阅读总量不少于40万字;第三学段(5-6年级)课外阅读总量不少于100万字.由此可见,课外阅读是小学语文教学的重要任务,其重要性不容忽视,而留守儿童由于父母在外工作,由爷爷奶奶或亲戚照顾,特殊的家庭环境不利于培养孩子良好的阅读习惯.那如何培养这些孩子良好的阅读习惯呢?我认为可以分三步.
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