创新教育在高中生物教学中的应用

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创新一直是人们强调的时代精神和学习之法,在教学教育方面也表现出了明显的优势。创新教育培养出来的人才需要具备更强的创造力、思考力以及实践动手能力,这是新课标的要求,也是科学发展的要求。目前,虽然创新的口号已经提出,但是实践的办法却不多,教学效果也并不明显,多是因为老师还受到传统教学方法的束缚,未曾找到真正的变更之法。也是因为学生还不能完全脱离老师,适应创新的独立精神。 Innovation has always been the emphasis on the spirit of the times and the law of learning, and has shown obvious advantages in teaching and learning. The talents trained by innovative education need to have more creativity, thinking ability and practical ability, which are the requirements of the new curriculum standard and also the requirements of scientific development. At present, although the slogan of innovation has been put forward, there are not many practical solutions and no obvious teaching effect. Mostly because teachers are still shackled by the traditional teaching methods and have not found a real law of change. But also because students can not completely break away from their teachers and adapt themselves to the spirit of innovation and independence.
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