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【摘 要】
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【摘要】本研究采用施旭的中国话语研究方法，分析国外主流英文报刊上南海新闻报道的词汇，句法，修辞，媒体，语境和话语效应等内容，试图在关于南海议题的英文新闻报道中找出外国媒体对中国的主导框架，观点和态度，探讨外国媒体建设中国国家形象的深层逻辑。 【关键词】南海新闻;仲裁案;话语分析 一、引言 在20世纪80年代，语篇分析被建立为语言学领域的一门独立学科，它是基于对使用语言的分析研究，他们的研究促
【出 处】
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校园英语·中旬
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
【摘要】现今，高校英语课程与其他所有教学课程一样，以“立德树人”为根本任务。然而，长期以来高校英语教学过程中的“课程思政”功能却始终未得到充分的施展。本文认为，在“课程思政”中必须有明确目标、载入元素、优化方法，确保思政的育人功能在高校英语教学中得到体现，实现培养能践行中国传统文化与社会主义核心价值观的、高素质的国际化交流人才的目标。 【关键词】 课程思政;高校英语教学;必然与路径 【作者简介
【摘要】写作在初中英语教学中具有非常重要的地位，写作主要是对学生各个方面的能力进行考查，是实现英语课程目标的重要方式。近年来，写作在英语考试中的占比越来越高，而英语语言的基本功底可以通过写作表达更加得淋漓尽致。但是英语作为一门外国语言，学习起来难度较大，尤其是写作考查的是学生的词汇积累、语法运用、句子结构调整等多个方面的内容，所以学习效果并不乐观。因此，利用多样化方式开展初中英语习作授课，科学运用
【摘要】思维能力是学生在学习中所必备的一种能力，其对于学生理解知识。增强自身学习效率有着重要作用。但是在当前的英语阅读活动中，教师却仅仅是让学生进行文章中相关知识的记忆，而不注重学生思维能力的培养，这样就降低了学生的英语学习效率。为此，本文就如何利用阅读活动触发学生的思维进行探究，希望能够为教师教学提供参考。 【关键词】阅读活动;思维能力;培养措施 【作者简介】张红旎，福建省泉州市惠安县涂寨中
【摘要】在课程改革的大背景下，教师应转变传统教学方法，将案例化教学运用起来，基于案例辅助提高课程教学效果，这需要引起广大教师关注。本文中，笔者将对案例教学法和传统教学方法进行分析，指出案例教学法所具备的优势和主要特点，结合《英语教学法》课程教学，对应用案例教学法的相关情况进行有效探讨，提出相应策略，希望能够为日后的教学提供更多参考。 【关键词】英语教学法;案例教学法;教学改革;实践策略 【作者
【摘要】随着当前新课改的不断发展，小学英语课堂教学模式也更加注重实现课堂创新，并通过小组合作学习这一方式来实现综合性的拓展。本文主要结合当前小学英语课堂教学现状进行简要分析，对小组合作学习模式进行定义，并针对性的提出加强小学英语课堂中合作学习的有效措施，以期望通过本文的研究能够为我国小学阶段的基础教育事业创新与改革奠定坚实的基础。 【关键词】小学英语;课堂教学;合作学习;策略研究 【作者简介】
【摘要】本文探究中国学生在英语词汇学习过程中的遗忘问题，通过介绍中国学生英语词汇学习环境，来探究可能导致遗忘的原因，并寻找相应的解决方法，结合环境提出相应的解决方案。 【关键词】英语词汇学习;遗忘词汇 【作者简介】蒋雨阳（1997.07.20-），女，汉族，江苏淮安人，利兹大学，研究生，研究方向：对外英语教学。 一、引言 英国著名语言学家D·A·Wilkins（1978：111）曾说：“没
【摘要】新课程改革对小学英语课堂教学方法有了新的要求，尤其要重视通过以故事为主题的教学活动，来帮助学生在故事阅读的过程中完成学科核心素养的培育，借助故事的趣味性和教育性来完成英语课堂的教学目标。因此，小学英语教师必须在课堂构建的过程中，重视以英语故事为主题的教学方法的有效运用，从而实现课堂教学效率和质量的提高。 【关键词】小学英语;故事主题;阅读教学;方法探究 【作者简介】刘微，吉林省农安县龙
【摘要】如何适应新的教学模式？这是对所有教师的一个挑战，也是对所有学习者的考验。广大教师应抓住契机，大胆实践，以改革的精神，探索新型教育教学模式，全面培养提升学生的自主学习、自我管理能力和坚定的自律精神，保证在线学习的高质量和高效率。 【关键词】停课不停学;自主学习能力;学习策略;学习效率 【作者简介】张后宇，杭州外国语学校。 线上学习对于很多教师和学生来说是一个新生事物，不仅能够最大限度地
【摘要】在现阶段，高职英语教学中对于本土文化的渗透不太多，这样的情况会造成很多学生不会或者难以运用英语表达我国的传统文化和民俗，也对于中西方文化跨文化交流和沟通产生了非常大的影响，直接或者间接的造成“中国文化失语症”的出现，本文分析了高职英语教学中“中国文化失语”产生的原因，并针对原因进行了思考，总结出针对“中国文化失语”现状问题的有效解决应对措施。 【关键词】高职英语；英语教学；中国文化失语症