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【摘
幼儿园“一物多用”易被忽视的三个问题
【摘 要】
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【摘 要】“一物多用”在幼儿园中广泛开展，但是实际的操作过程中存在着易被忽视的问题。该文从“收集材料过程中存在安全隐患”“在分享交流过程中冷落幼儿交流欲望”“在收纳过程中偏离一物多用的初衷”三个方面，论述幼儿园“一物多用”易被忽视的问题。 【关键词】幼儿园;一物多用;忽视;问题 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）08-0173-02 【A
【出 处】
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家长·中
【发表日期】
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2021年3期
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【摘 要】农村是教育的重点区域。从实际调查发现，由于农村常住人口减少，农村学校数量逐渐降低，办学规模缩小，师资力量薄弱，严重阻碍着农村教育事业的发展。在现代化教育改革背景下，农村小规模学校需全方位规划教师队伍建设，抓紧对骨干教师的培训，促进其专业化发展。 【关键词】农村学校;骨干教师;培养策略 中图分类号：G625.1 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）17-0
【摘 要】地理教学是初中阶段教学中非常重要的一部分，地理教师应该着重培养学生的学习兴趣，从而让学生更好地学习地理知识。本文针对初中阶段地理教学中怎样有效提高学生学习地理的兴趣进行了相关分析，并提出可以提高学生对地理学科学习兴趣的方法。 【关键词】初中地理;学习兴趣;地理教学 中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2021）08-0072-02 【
【摘要】自新课改实施以来，我们的教育教学方式发生了很大的变化。尤其是初中的数学教学，更注重学生创新思维能力的培养。本文主要针对初中数学创新思维培养途径展开分析，阐述了初中数学创造性思维培养的价值以及相关培养途径，希望对初中数学整体教学水平的提高有所帮助，并让创新成为学习的不竭动力。 【关键词】初中数学;创新思维;培养 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020
【摘要】阅读教学在小学语文教学中始终占据着重要地位，它不但可以提高学生的写作水平，也可以提升学生的阅读能力。本文主要结合当前小学语文阅读教学中存在的问题，有针对性地提出了一些能够提升学生阅读能力的策略。以期帮助教师更好地开展阅读教学，提升学生的阅读能力，提高语文教学质量。 【关键词】小学语文;阅读能力;阅读教学 中图分类号：G623.2文献标识码：A文章编号：1006-7485（2020）23
摘要：要全面提升小学数学教学质量，减少学困生数量，就必须让每一个学生在原有的学习能力和学习兴趣上有所提升。学困生之所以感觉到学习困难，是因为学习兴趣缺失，所以教师应当找到学困生产生的根本原因，从突破口入手，改变学困生的学习现状。 关键词：小学数学;学困生;学习兴趣;提升 小学学困生学习兴趣的提升对转变小学学困生学习现状有着直接的影响，兴趣是最好的老师，只有学生具备足够的数学学习兴趣，才会自愿投
摘要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域指出：在共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学会自律和尊重他人。墩头处于南通市海安市里下河地区，有着丰富的物产文化、精神风貌，经过历史的积淀，形成了特有的文化特色。幼儿园利用墩头水乡特色开展种植体验课程，发展幼儿的动手操作能力，使幼儿养成爱劳动、爱种植的好习惯，促进多种社会能力的发展。小班种植活动大多是以幼儿的兴趣
摘要：一直以来，大家对《论语》的了解仅限于学生时代课本上几篇课文的粗浅学习，因为粗浅，对于孔子的印象便也仅仅停留在“因材施教”的师者、“不耻下问”的学者、“中庸之道”的仁者这样一些刻板印象中。作者真正了解和走进《论语》，是在最近一两年，因为深入的体悟，渐渐感受到《论语》更深的意蕴，不但理清了生活中的迷惑和嘈杂，在家庭教育方面也得到很多意想不到的启发。 关键词：《论语》;家教智慧;启发 一、启发
【摘 要】这些年国家对学生的教育越来越重视，并颁布了新的教学政策，让学生能够主动进行学习，碰到问題时，可以通过自己的方式解决问题。对于初中的道德与法治课程来说，以往教师在讲课的过程中存在一些不足之处，影响了学生的参与兴趣。为了促使学生更好地进入这门课程中，加强他们的法治教育，教师应积极改善以往的上课思路，根据学生的现实情况采用适合他们的上课方式。 【关键词】道德与法治;初中生;对策 中图分类
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