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教师被誉为人类灵魂的工程师，人们用最美好的词汇来形容教育者的工作，身为教师的我感到无比的自豪。尤其是最近读了全国优秀班主任魏书生老师的一本书，对于自己长期以来所从事的英语教学工作有了一番新的感悟。魏书生老师为了调动学生的学习积极性，把学生们普遍认为很枯燥乏味的学习看做是一种享受，从多个角度来分析品味学习给每一个求知者所带来的益处，而且布置班上同学就“谈预习是享受”“谈背英语单词是享受”“谈做数学题是享受”“谈写作业是享受”“谈背课文是享受”“谈写左手小楷是享受”“谈写日记是享受”“谈跑步是享受”“谈读课外书是享受”等话题写了100篇作文。最后，学习优异的学生，都享受到了学习的乐趣，他们的心里无数次地呈现这种享受的意念，并且体味到学习的快乐。真的好神奇呀！如果我们能换一个角度去思考和对待事物，你会发现一切是那么的与众不同，令人赏心悦目。可见，心态是多么的重要！由此联想到我现在正在从事的高中艺体特长生的英语教学工作。由于我的学生学习基础很差，没有养成良好的学习习惯，活泼好动无拘无束。而且他们将来是要和普通学生一起竞争高考的，特别是英语小分在高考录取时有特殊要求。因此，在平时教育教学过程中的难度是可想而知的。那么，作为教师，假如一味地按正常录取的高中生去要求他们，而不顾实际的情况，只能会遭遇无数的烦恼，越教越感到乏味，甚至有时会失望，茫然不知所措。使原本繁重的教学负担压得更加让人透不过气来，有要憋疯的感觉！这样长期下去，一定会垮掉的。所以，我必须要改变自己，像魏书生老师说的那样把教学也看做是一种享受，尽力从中发现乐趣。我试着做了一个学期，发现果然很有效。
一、从调整心态入手，改变教学策略，因材施教
艺体特长生的特点之一是他们的基础很差，词汇语法匮乏，根据这一现状我找到适合他们的教材，像新概念第一册，从基本的发音、词汇讲起，配备与初中英语水平相当的习题，让想学习但又不会学习的孩子找到自信。然后再逐层推进，注意内容要适当不可贪多要经常反复。记得德国哲学家狄慈根说过：“重复是学习之母。”记忆是在反复中进行的，重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。重复不仅有修补、巩固记忆的作用，还可以加深对所记内容的理解。俗话说：“书读百遍，其义自见。”重复时要注意少而精，不要怕出错耽误进度，可以口头回答，也可以小卷测试，要注重评价的时效性。要帮助学生建立英语语言的思维模式，培养学生英语学习的好习惯，给学生各种机会展示自我。比如，每周安排两次课前唱英文歌曲，两次讲英语短故事，或背诵课文中的某段文章，从而提高学习兴趣和自信心。兴趣是学习成功的最好的老师。著名作家冰心在四五岁时，母亲教会了她识字，她便对读书产生了浓厚的兴趣，读书到了入迷的程度，哪怕是一张纸，只要上面有字，也要看看。就是凭借她对读书的浓厚兴趣，使她成为伟大的女作家。兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了学生储在内心的能量，两个多月下来，效果不错。虽然学生的错误还很多，但是他们积极参与唯恐落后，并非常希望得到大家的认可。每次，我都为他们发放一份小小的礼物作为鼓励。大家越战越勇，现已基本养成为习惯了。虽然兴趣很重要，但由于特长生太好动，自我把控能力有限且不持久，所以还要注重培养他们的学习毅力。每当学习一篇励志文章时，我都要让学生结合他们自己存在的问题找差距，鼓励他们要有坚持战胜困难的勇气，要有锲而不舍的追求目标。每当有进步的学生，我都大力表扬，甚至还发小奖品和奖状鼓励他们。我的英语科代表在我校举办的第五届校园科技艺术节英语演讲赛中获二等奖，为班级赢得了荣誉。她的演讲稿就是在我的鼓励和帮助下完成的。我觉得学生们真的很有潜力，关键在于如何挖掘。
二、要充分相信学生，做好学法指导，充分利用好导学案
你会发现学生是很有潜力的，关键在于如何指导。别看我的学生学习基础差，但他们反应机敏，情商很高，平时散漫，关键时不掉链子。记得高二下学期，我要在艺术班做公开课（选修七第四模块第五十二页）。我深知本节关于音乐课程的难度较大，但是学生们有特长，善于表演，我应该利用他们的长处，给他们展示的机会。所以我把课文进行了整合，把阅读课和写作课整合到一起，让他们通过学习阅读材料而达到完成书面表达的目的。我根据本节课的教学内容编写了导学案，设置了许多自学的内容。首先是相关词汇的考核，像try out，stay in order，concentrate on，have an effect on等；其次是对阅读材料的分析，找出main idea；再次是按课文内容填词；最后做句型转换，练习翻译表达。导学案的内容要事先下发，要求学生们以学习小组为单位讨论完成。
在课程进行中，我首先请3名弹琵琶的女生演奏一首中国古典乐曲，带学生们进入音乐的境界。然后再提问学生：“Do you enjoy listening to music？”“What type of music do you like best，classical music or pop music？”“Do you think listening to classical music can help you improve your study while learning？”“What kind of study habit do you enjoy？”，并且给学生充分讨论的时间，同时配以相关的表达句式。
像，concentrate... on...集中，distract... from分散fall asleep 入睡，prefer to do rather than do宁愿，be supposed to do理应，test scores 考试分数，efficiency of study学习效率，Mozart 莫扎特，Beethoven贝多芬，have an effect on对……起作用，the band of Rolling Stones滚石乐队，CD/Mp4 player 播放器，my favorite music我最喜欢的音乐，light music轻音乐，classical music古典音乐。
一、从调整心态入手，改变教学策略，因材施教
艺体特长生的特点之一是他们的基础很差，词汇语法匮乏，根据这一现状我找到适合他们的教材，像新概念第一册，从基本的发音、词汇讲起，配备与初中英语水平相当的习题，让想学习但又不会学习的孩子找到自信。然后再逐层推进，注意内容要适当不可贪多要经常反复。记得德国哲学家狄慈根说过：“重复是学习之母。”记忆是在反复中进行的，重复是同遗忘作斗争的最有力的武器之一。重复不仅有修补、巩固记忆的作用，还可以加深对所记内容的理解。俗话说：“书读百遍，其义自见。”重复时要注意少而精，不要怕出错耽误进度，可以口头回答，也可以小卷测试，要注重评价的时效性。要帮助学生建立英语语言的思维模式，培养学生英语学习的好习惯，给学生各种机会展示自我。比如，每周安排两次课前唱英文歌曲，两次讲英语短故事，或背诵课文中的某段文章，从而提高学习兴趣和自信心。兴趣是学习成功的最好的老师。著名作家冰心在四五岁时，母亲教会了她识字，她便对读书产生了浓厚的兴趣，读书到了入迷的程度，哪怕是一张纸，只要上面有字，也要看看。就是凭借她对读书的浓厚兴趣，使她成为伟大的女作家。兴趣是能量的调节者，它的加入便发动了学生储在内心的能量，两个多月下来，效果不错。虽然学生的错误还很多，但是他们积极参与唯恐落后，并非常希望得到大家的认可。每次，我都为他们发放一份小小的礼物作为鼓励。大家越战越勇，现已基本养成为习惯了。虽然兴趣很重要，但由于特长生太好动，自我把控能力有限且不持久，所以还要注重培养他们的学习毅力。每当学习一篇励志文章时，我都要让学生结合他们自己存在的问题找差距，鼓励他们要有坚持战胜困难的勇气，要有锲而不舍的追求目标。每当有进步的学生，我都大力表扬，甚至还发小奖品和奖状鼓励他们。我的英语科代表在我校举办的第五届校园科技艺术节英语演讲赛中获二等奖，为班级赢得了荣誉。她的演讲稿就是在我的鼓励和帮助下完成的。我觉得学生们真的很有潜力，关键在于如何挖掘。
二、要充分相信学生，做好学法指导，充分利用好导学案
你会发现学生是很有潜力的，关键在于如何指导。别看我的学生学习基础差，但他们反应机敏，情商很高，平时散漫，关键时不掉链子。记得高二下学期，我要在艺术班做公开课（选修七第四模块第五十二页）。我深知本节关于音乐课程的难度较大，但是学生们有特长，善于表演，我应该利用他们的长处，给他们展示的机会。所以我把课文进行了整合，把阅读课和写作课整合到一起，让他们通过学习阅读材料而达到完成书面表达的目的。我根据本节课的教学内容编写了导学案，设置了许多自学的内容。首先是相关词汇的考核，像try out，stay in order，concentrate on，have an effect on等；其次是对阅读材料的分析，找出main idea；再次是按课文内容填词；最后做句型转换，练习翻译表达。导学案的内容要事先下发，要求学生们以学习小组为单位讨论完成。
在课程进行中，我首先请3名弹琵琶的女生演奏一首中国古典乐曲，带学生们进入音乐的境界。然后再提问学生：“Do you enjoy listening to music？”“What type of music do you like best，classical music or pop music？”“Do you think listening to classical music can help you improve your study while learning？”“What kind of study habit do you enjoy？”，并且给学生充分讨论的时间，同时配以相关的表达句式。
像，concentrate... on...集中，distract... from分散fall asleep 入睡，prefer to do rather than do宁愿，be supposed to do理应，test scores 考试分数，efficiency of study学习效率，Mozart 莫扎特，Beethoven贝多芬，have an effect on对……起作用，the band of Rolling Stones滚石乐队，CD/Mp4 player 播放器，my favorite music我最喜欢的音乐，light music轻音乐，classical music古典音乐。