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摘 要：随着国家对职业教育的不断重视，中职教育得到了良好的发展，中职德育教育对于学生终身发展方面具有较为重要的影响作用。通过加强中职学生的德育教育工作，不仅为学生的人生方向能起到一个正确的引导，同时对学生的全面素质发展来说也较为的关键。本文就中职学校在学生德育培养方面进行了探讨，发现德育教学中所存在的问题并给出解决措施，旨在提升中职学校对学生德育教学工作的教学成果。
关键词：中职;学校;德育;建设
德育教育的内涵，是通过对于学生进行一定的思想道德以及政治方面的影响，使得达到社会层面对于学生素质的要求，德育教育在学校培养学生能力和素质中发挥着不可替代的作用。尤其是在中职学校教育当中，通过对学生实施德育教育工作，将有利于培养学生的思想认识，促进其德育水平的提高。因此，中职学校在对于学生实施德育教育工作中要高度重视应用方式，应该从各个方面入手来对学生进行德育教育工作的开展。
一、中职学校对于德育教育工作的教学目标
受传统思想的影响，许多人都觉得中职学生是在当前教育模式下挑选过后剩下的学生。的确中职学生在学习能力以及学习成绩上有所不足，但不能因此给予他们全面的否定。对于中职学生德育方面的教育也理应引起相应的重视，同时学校也应 该认真的对待相关学生的教育工作，对其进行相应的培养。针对于德育工作的教育无关乎学生文化成绩的好坏，都应该对其进行社会主义核心价值观方面的塑造，以及对于安全教育、法治教育、毒品教育等工作的开展。只有如此，才能够真正的提高中职学生的德育水平，随着中职学生德育水平的提高，对于整个社会德育水平的提高，也有着重要的推动作用。
二、中职学校德育建设工作的现状
1.学生自身原因
中职学校的德育建设工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。但是随着时代的进步，经济的发展，独生子女越来越多，教育行业也面对越来越严峻的挑战。现在的中职学生大多数文化知识相对较差，纪律差，对学习兴趣不高，导致自身也缺乏自信心。由于中职学校的学生在校期间没有高等学校那么多课程，他们有足够的自由时间，同时随着新媒体的发展，网络信息迅速在学生中扩展，手机和电脑将良莠不齐的内容呈现在学生面前，学生被这些内容影响着，改变着。他们对网上的内容进行学习模仿，导致他们心理越来越不健康，这也加大了教师对德育工作开展的难度。
2.中职学校原因
中职学校大多规模较小，加之社会对中职学校的认识还存在一定的偏见，这就导致政府对中职学校的重视不够，在资金投入上也有一定的限制，使得中职学校的基础设施不够完善。加之很多家长对文化知识的认识不够重视，尊师重教也显得很苍白。这些背景导致教师这一职业所面临的尴尬。教师在进行教育时，常常采用国家的教学计划，内容太过单一，学生在学习上感觉枯燥乏味，对学习提不起兴趣，大多数学生选择无视。其次，教师的行为规范在日常的教学中也影响着学生，教师的素质越高，学生的学习兴趣也越大，因为中职学校的学生往往表现没有高等学校的学生好，他们常常被教师忽視，在心里感觉教师对他们的不尊重。素质高的教师不会歧视他们，反而给予他们更多的鼓励，让他们充分感受到被尊重从而认真学习，同时也会学着尊重别人，对教师德育工作的开展起到促进作用。这就要求中职学校在进行德育工作建设中，要加强对教师队伍的建设。
三、如何对中职院校的学生进行德育教育
1、注重对于学生人文学科的教育
近年来，随着我国在教育方面改革力度的不断加大，国家方面也开始重视对于中职类院校学生的教育工作，在这样的发展条件下，中职院校的规模也有了一定的增长。但是就现阶段而言，目前中职学校学生的各方面的综合素质水平仍显得差强人意。因此，若想要全面的提高中职学校学生的综合素质，最为关键的一步就是加强对于其人文学科方面的教育，使学生的文化水平能够在一定程度上得到相应的提高，对于学生综合素质的提升起到一定的推动作用。学校方面还应该加强对于学生管理方面的改进，使得对于学生的德育教育渗透到平时教学工作的方方面面，在对于人文学科教育开展的同时，加强对于其德育教育工作的开展。使得学生的思想认识得到一定的提高，能够积极的配合学校的相关方面的工作。
2、加强德育方面教师的培养
就中职类院校的教学水平而言，教师的专业程度以及教学能力在其中起着决定性的作用。同时教师也在学校的德育工作的推行过程中扮演着重要的角色。因此如果想更好的推动德育工作在中职类院校的更好的开展，加强对于教师的德育建设就显得尤为重要。就德育教育方面许多老师是没有接受过相关的培训工作的，同时也不能够为学校推进德育工作起到良好的作用，这就使得在中职院校开展德育教学工作就显得较为的吃力。学校在这方面应当引起相应的重视，同时加强对于老师在德育方面的要求，使得老师在为学生讲授知识的同时，还要为学生树立相应的德育方面的榜样，促进德育工作在学校更好的推行。
3、构建并提升中职类院校的办学特色
就学校而言，其办学理念以及办学特色是能够在其教学的过程中得到充分的体现的，因此通过加强对于中职院校的德育教育工作的开展，对于学生的影响是潜移默化的。很多学校在德育教育的工作上都没有引起相应的重视，同时也很难使其成为自己的特色，从而吸引学生。因此，学校应当在学校的文化建设方面尤其是德育建设方面引起足够的重视，使得学校在相关方面具有一定的吸引力，形成自己的办学特色。
4、三面一体全面优化德育
中职阶段的教育，对于学生三观的养成是有着重要意义的，所以学校、家庭以及社会方面要对此引起充分的认识，才能为学生的健康成长，提供一个较为良好的德育环境。尤其是中职学校的德育教育，对于中职学生思想观形成来说更加重要，所以学校要加强对学生进行德育教育。同时学校、家庭、社会三方对学生思想认知也有较大的影响，所以这也需要学校、家庭、社会的三方努力，只有三方齐心协力，共同完成对于中职学生的德育教育工作，才能够真正让每一个中职学生都能树立良好的思想观。
关键词：中职;学校;德育;建设
德育教育的内涵，是通过对于学生进行一定的思想道德以及政治方面的影响，使得达到社会层面对于学生素质的要求，德育教育在学校培养学生能力和素质中发挥着不可替代的作用。尤其是在中职学校教育当中，通过对学生实施德育教育工作，将有利于培养学生的思想认识，促进其德育水平的提高。因此，中职学校在对于学生实施德育教育工作中要高度重视应用方式，应该从各个方面入手来对学生进行德育教育工作的开展。
一、中职学校对于德育教育工作的教学目标
受传统思想的影响，许多人都觉得中职学生是在当前教育模式下挑选过后剩下的学生。的确中职学生在学习能力以及学习成绩上有所不足，但不能因此给予他们全面的否定。对于中职学生德育方面的教育也理应引起相应的重视，同时学校也应 该认真的对待相关学生的教育工作，对其进行相应的培养。针对于德育工作的教育无关乎学生文化成绩的好坏，都应该对其进行社会主义核心价值观方面的塑造，以及对于安全教育、法治教育、毒品教育等工作的开展。只有如此，才能够真正的提高中职学生的德育水平，随着中职学生德育水平的提高，对于整个社会德育水平的提高，也有着重要的推动作用。
二、中职学校德育建设工作的现状
1.学生自身原因
中职学校的德育建设工作是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。但是随着时代的进步，经济的发展，独生子女越来越多，教育行业也面对越来越严峻的挑战。现在的中职学生大多数文化知识相对较差，纪律差，对学习兴趣不高，导致自身也缺乏自信心。由于中职学校的学生在校期间没有高等学校那么多课程，他们有足够的自由时间，同时随着新媒体的发展，网络信息迅速在学生中扩展，手机和电脑将良莠不齐的内容呈现在学生面前，学生被这些内容影响着，改变着。他们对网上的内容进行学习模仿，导致他们心理越来越不健康，这也加大了教师对德育工作开展的难度。
2.中职学校原因
中职学校大多规模较小，加之社会对中职学校的认识还存在一定的偏见，这就导致政府对中职学校的重视不够，在资金投入上也有一定的限制，使得中职学校的基础设施不够完善。加之很多家长对文化知识的认识不够重视，尊师重教也显得很苍白。这些背景导致教师这一职业所面临的尴尬。教师在进行教育时，常常采用国家的教学计划，内容太过单一，学生在学习上感觉枯燥乏味，对学习提不起兴趣，大多数学生选择无视。其次，教师的行为规范在日常的教学中也影响着学生，教师的素质越高，学生的学习兴趣也越大，因为中职学校的学生往往表现没有高等学校的学生好，他们常常被教师忽視，在心里感觉教师对他们的不尊重。素质高的教师不会歧视他们，反而给予他们更多的鼓励，让他们充分感受到被尊重从而认真学习，同时也会学着尊重别人，对教师德育工作的开展起到促进作用。这就要求中职学校在进行德育工作建设中，要加强对教师队伍的建设。
三、如何对中职院校的学生进行德育教育
1、注重对于学生人文学科的教育
近年来，随着我国在教育方面改革力度的不断加大，国家方面也开始重视对于中职类院校学生的教育工作，在这样的发展条件下，中职院校的规模也有了一定的增长。但是就现阶段而言，目前中职学校学生的各方面的综合素质水平仍显得差强人意。因此，若想要全面的提高中职学校学生的综合素质，最为关键的一步就是加强对于其人文学科方面的教育，使学生的文化水平能够在一定程度上得到相应的提高，对于学生综合素质的提升起到一定的推动作用。学校方面还应该加强对于学生管理方面的改进，使得对于学生的德育教育渗透到平时教学工作的方方面面，在对于人文学科教育开展的同时，加强对于其德育教育工作的开展。使得学生的思想认识得到一定的提高，能够积极的配合学校的相关方面的工作。
2、加强德育方面教师的培养
就中职类院校的教学水平而言，教师的专业程度以及教学能力在其中起着决定性的作用。同时教师也在学校的德育工作的推行过程中扮演着重要的角色。因此如果想更好的推动德育工作在中职类院校的更好的开展，加强对于教师的德育建设就显得尤为重要。就德育教育方面许多老师是没有接受过相关的培训工作的，同时也不能够为学校推进德育工作起到良好的作用，这就使得在中职院校开展德育教学工作就显得较为的吃力。学校在这方面应当引起相应的重视，同时加强对于老师在德育方面的要求，使得老师在为学生讲授知识的同时，还要为学生树立相应的德育方面的榜样，促进德育工作在学校更好的推行。
3、构建并提升中职类院校的办学特色
就学校而言，其办学理念以及办学特色是能够在其教学的过程中得到充分的体现的，因此通过加强对于中职院校的德育教育工作的开展，对于学生的影响是潜移默化的。很多学校在德育教育的工作上都没有引起相应的重视，同时也很难使其成为自己的特色，从而吸引学生。因此，学校应当在学校的文化建设方面尤其是德育建设方面引起足够的重视，使得学校在相关方面具有一定的吸引力，形成自己的办学特色。
4、三面一体全面优化德育
中职阶段的教育，对于学生三观的养成是有着重要意义的，所以学校、家庭以及社会方面要对此引起充分的认识，才能为学生的健康成长，提供一个较为良好的德育环境。尤其是中职学校的德育教育，对于中职学生思想观形成来说更加重要，所以学校要加强对学生进行德育教育。同时学校、家庭、社会三方对学生思想认知也有较大的影响，所以这也需要学校、家庭、社会的三方努力，只有三方齐心协力，共同完成对于中职学生的德育教育工作，才能够真正让每一个中职学生都能树立良好的思想观。