【摘 要】
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初中生处在身心发展的关键时期,学习篮球这项体育运动,不仅是初中体育教学计划的需求,还能够增强学生篮球运动的兴趣,强健体魄,培养学生的团队协作意识。分层次教学有效解决
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初中生处在身心发展的关键时期,学习篮球这项体育运动,不仅是初中体育教学计划的需求,还能够增强学生篮球运动的兴趣,强健体魄,培养学生的团队协作意识。分层次教学有效解决了学生个体的特殊性问题,对于提高初中篮球教学效果具有积极作用。
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