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摘要：服装色彩潜移默化的影响着儿童的身心发展，童装色彩与成人装色彩相比大相径庭。从童装设计方面来看，我国与外国相比，一直处于弱势，其中的原因就是国内童装设计师对儿童的各方面需求缺乏了解。从童装色彩方面来看，我国与国外相比也明显存在着不足。为此，本次研究就童装市场色彩设计展开探析，并从其艺术表现形式和手法上，就其运用进行探究。将莫兰迪色调应用在童装设计中，从童装配饰图案上下功夫，提升童装的价值与艺术风格，促进我国童装行业的良性发展，提升中国童装行业的设计水平。
关键词：童装色彩;童装设计;莫兰迪色调;童装配饰
0.引言
对于目前童装色彩设计的分析，国外大多以童话人物和卡通人物等作为设计背景，把个性、时尚、休闲作为童装设计的主体着重风格，结合多种设计手法将童装的样式进行进阶。反观国内童装设计色彩单一、图案单调、款式并不丰富，原创设计并不是很多，并且很多童装厂商选择抄袭国外童装品牌缺乏对于品牌文化的建设，导致我国的童装品牌千篇一律。
1.国内外童装设计对比分析
当下国内设计师在童装设计中主要将销量放在首位，服装款式版型大同小异，缺乏创新性，色彩也大多都为明亮色系，而国外的设计师在设计童装的时候往往会根据品牌的风格定位去确定一个系列的服装配色。如，芬兰品牌Marimekko童装系列多采用對比色，运用明亮颜色的几何印花、简单的条纹衫、波点图案、撞色搭配等多种趣味性的设计，让童装系列看起来朝气蓬勃，充满另类的北欧魅力。纽约品牌KateSpadenewYork的童装，一直都是走简洁灵动，鲜亮大胆的配色风格和有趣的生活态度风靡全球。欧洲品牌Gulliver源于俄罗斯，提倡的全外观、全时尚理念，不断描绘整体形象、不断创造新颖独特风格的艺术气质，适用于有着深刻细腻审美感知和自我着装表达的孩子。
国内品牌比如，江南布衣旗下童装品牌jnbybyJNBY其配色为灰色作为主色调，亮色有橘红、橙黄、粉蓝等，图案灵感来自于大自然，将树叶，小鸟等动植物抽象化，设计到服装中，让孩子也能感受到这种自然艺术的冲击。森马旗下的童装品牌巴拉巴拉擅长通过趣味、欢乐、多彩的产品及充满惊喜的品牌体验，留给消费者更多的想象空间，激发、释放孩子们的探索、好奇的天性。同时强调创意、自主、任意搭配的玩色主义，让孩子能在自己的想象世界中尽情挥洒多元想法。巴布豆品牌以活泼、可爱、拟人化的卡通造型搭配红、黑、白强烈色彩凸显出独特个性。
2.莫兰迪色调在童装设计中的应用与实践
儿童心理学家阿尔修勒博士，曾就一百五十名二至五岁的孩子，进行有关儿童色彩的追踪调查研究，结果发现，对孩子来说，色彩与线条各有其固定的意义，例如二种具有不同颜色的线条重叠出现在同一个画面上，即代表孩子内心有二种不同的愿望、感情相互纠结着。酷爱黄色的孩子，表示依赖心较强，宁愿一辈子扮演小孩子的角色;爱好蓝色则具有老大或自私欲的意思;喜欢红色意味性格较为刚烈、喜欢惹是生非，且感情丰富;粉红色，除了象征着充满爱心之外也意味着这个孩子具有高度的审美观、优雅、柔顺及体贴;热爱绿色的小朋友都有回避竞争的倾向，个性上比较随和开朗，没有什么心机，具有包容的心胸和强烈的好奇心，许多才气纵横的男孩属于此种类型。偏爱橙色的孩子更乐观，情绪波动时会往好处想，比较善于自我解开。“橙色系”的孩子唯一的缺陷是，被坏情绪掌握时可能有攻击性。热爱紫色的小孩则完全相反，他的情绪失控不会向外，非常敏感，你对他的态度有些许变化，都能左右他一两天的心情。通过色彩来达到对孩子性格的塑造。让孩子在童年有一个良好的个性发展空间。
童装配色除了满足人们的一般审美需求外其显著的特殊性在于童装在配色过程中受到一定的局限，这种局限源于儿童本身的生理及心理发育的特点征。儿童身心处在生长和发育阶段对色彩的感知和情感也正处在认识阶段，因此不同年龄段的童装色彩配置应充分体现出该年龄段儿童对色彩的生理适应和心理适应因此了解童配色与儿童生理及心理发展的关联性是做好童装配色的前提。
儿童生长的不同阶段需要辅以不同的色彩，小时候不应该用过于鲜艳的颜色，需要运用一些柔和色系来满足儿童的视觉需求。当儿童生长到六七岁后，可能就需要用红色、黄色等亮色系，让处于生长阶段的儿童感觉到热情、活泼、积极向上的生活。通过纽约国际儿童时装展上对童装色彩的考察，可以接触到国际上对童装色彩科学的态度。色彩与孩子的心理及情绪，有着相当的关联性，是项灵敏的指示器。
此外婴儿睡眠时间长视觉神经尚未发育完全，色彩心理不健全这一阶段童装主要以保健和舒适为原则强调安静、舒缓的色彩氛围，以明度、彩度适中的浅淡、雅致的色彩为主，如白色、淡粉、淡蓝淡紫、淡黄、米色、奶白色等清新、明快的色彩氛围更能衬托婴儿稚嫩的皮肤;一般来讲太过鲜艳，强对比或深沉的色调也是不适宜的。
小童装色彩设计要充分体现他们的活泼、天真、可爱、好奇、好学、好动的心理特征。高纯度、高明度等明快的色彩较为适宜如红色、绿色、黄色、蓝色.紫色等纯色搭配奇幻的动物或卡通图案.鲜艳的花草纹样等最适合表现孩子天真、童趣以及无忧无虑的特征。但由于受到时代文化、流行趋势或流行色的影响这种配色风格也并非是一成不变的刻板原则低彩度、无彩色或者协调柔和的色彩也会使小童装展现出另一种庄重和正式感赋予顽皮的童年一抹智慧而聪颖的色彩进而培养他们独立的个性和审美观。
3.结论
新一代的父母们大多生活在物质富足的时代，对童装的需求也从单纯地注重童装的实用性到注重服装的品质，再到注重童装的品牌，他们对于自己的孩子的着装要求越来越高，品牌消费意识也逐步增强。童装的经营如果要适应新型的消费模式，就必须改变以往单靠分散经营来赚取利润、无品牌、无规模的产品消费，在品牌的经营策略上逐步转化为一体化的经营管理模式，创设和形成自己的品牌，并且努力维护品牌的文化，多渠道对品牌进行推广，保证自己产品的质量，不断地优化品牌自身管理系统。
关键词：童装色彩;童装设计;莫兰迪色调;童装配饰
0.引言
对于目前童装色彩设计的分析，国外大多以童话人物和卡通人物等作为设计背景，把个性、时尚、休闲作为童装设计的主体着重风格，结合多种设计手法将童装的样式进行进阶。反观国内童装设计色彩单一、图案单调、款式并不丰富，原创设计并不是很多，并且很多童装厂商选择抄袭国外童装品牌缺乏对于品牌文化的建设，导致我国的童装品牌千篇一律。
1.国内外童装设计对比分析
当下国内设计师在童装设计中主要将销量放在首位，服装款式版型大同小异，缺乏创新性，色彩也大多都为明亮色系，而国外的设计师在设计童装的时候往往会根据品牌的风格定位去确定一个系列的服装配色。如，芬兰品牌Marimekko童装系列多采用對比色，运用明亮颜色的几何印花、简单的条纹衫、波点图案、撞色搭配等多种趣味性的设计，让童装系列看起来朝气蓬勃，充满另类的北欧魅力。纽约品牌KateSpadenewYork的童装，一直都是走简洁灵动，鲜亮大胆的配色风格和有趣的生活态度风靡全球。欧洲品牌Gulliver源于俄罗斯，提倡的全外观、全时尚理念，不断描绘整体形象、不断创造新颖独特风格的艺术气质，适用于有着深刻细腻审美感知和自我着装表达的孩子。
国内品牌比如，江南布衣旗下童装品牌jnbybyJNBY其配色为灰色作为主色调，亮色有橘红、橙黄、粉蓝等，图案灵感来自于大自然，将树叶，小鸟等动植物抽象化，设计到服装中，让孩子也能感受到这种自然艺术的冲击。森马旗下的童装品牌巴拉巴拉擅长通过趣味、欢乐、多彩的产品及充满惊喜的品牌体验，留给消费者更多的想象空间，激发、释放孩子们的探索、好奇的天性。同时强调创意、自主、任意搭配的玩色主义，让孩子能在自己的想象世界中尽情挥洒多元想法。巴布豆品牌以活泼、可爱、拟人化的卡通造型搭配红、黑、白强烈色彩凸显出独特个性。
2.莫兰迪色调在童装设计中的应用与实践
儿童心理学家阿尔修勒博士，曾就一百五十名二至五岁的孩子，进行有关儿童色彩的追踪调查研究，结果发现，对孩子来说，色彩与线条各有其固定的意义，例如二种具有不同颜色的线条重叠出现在同一个画面上，即代表孩子内心有二种不同的愿望、感情相互纠结着。酷爱黄色的孩子，表示依赖心较强，宁愿一辈子扮演小孩子的角色;爱好蓝色则具有老大或自私欲的意思;喜欢红色意味性格较为刚烈、喜欢惹是生非，且感情丰富;粉红色，除了象征着充满爱心之外也意味着这个孩子具有高度的审美观、优雅、柔顺及体贴;热爱绿色的小朋友都有回避竞争的倾向，个性上比较随和开朗，没有什么心机，具有包容的心胸和强烈的好奇心，许多才气纵横的男孩属于此种类型。偏爱橙色的孩子更乐观，情绪波动时会往好处想，比较善于自我解开。“橙色系”的孩子唯一的缺陷是，被坏情绪掌握时可能有攻击性。热爱紫色的小孩则完全相反，他的情绪失控不会向外，非常敏感，你对他的态度有些许变化，都能左右他一两天的心情。通过色彩来达到对孩子性格的塑造。让孩子在童年有一个良好的个性发展空间。
童装配色除了满足人们的一般审美需求外其显著的特殊性在于童装在配色过程中受到一定的局限，这种局限源于儿童本身的生理及心理发育的特点征。儿童身心处在生长和发育阶段对色彩的感知和情感也正处在认识阶段，因此不同年龄段的童装色彩配置应充分体现出该年龄段儿童对色彩的生理适应和心理适应因此了解童配色与儿童生理及心理发展的关联性是做好童装配色的前提。
儿童生长的不同阶段需要辅以不同的色彩，小时候不应该用过于鲜艳的颜色，需要运用一些柔和色系来满足儿童的视觉需求。当儿童生长到六七岁后，可能就需要用红色、黄色等亮色系，让处于生长阶段的儿童感觉到热情、活泼、积极向上的生活。通过纽约国际儿童时装展上对童装色彩的考察，可以接触到国际上对童装色彩科学的态度。色彩与孩子的心理及情绪，有着相当的关联性，是项灵敏的指示器。
此外婴儿睡眠时间长视觉神经尚未发育完全，色彩心理不健全这一阶段童装主要以保健和舒适为原则强调安静、舒缓的色彩氛围，以明度、彩度适中的浅淡、雅致的色彩为主，如白色、淡粉、淡蓝淡紫、淡黄、米色、奶白色等清新、明快的色彩氛围更能衬托婴儿稚嫩的皮肤;一般来讲太过鲜艳，强对比或深沉的色调也是不适宜的。
小童装色彩设计要充分体现他们的活泼、天真、可爱、好奇、好学、好动的心理特征。高纯度、高明度等明快的色彩较为适宜如红色、绿色、黄色、蓝色.紫色等纯色搭配奇幻的动物或卡通图案.鲜艳的花草纹样等最适合表现孩子天真、童趣以及无忧无虑的特征。但由于受到时代文化、流行趋势或流行色的影响这种配色风格也并非是一成不变的刻板原则低彩度、无彩色或者协调柔和的色彩也会使小童装展现出另一种庄重和正式感赋予顽皮的童年一抹智慧而聪颖的色彩进而培养他们独立的个性和审美观。
3.结论
新一代的父母们大多生活在物质富足的时代，对童装的需求也从单纯地注重童装的实用性到注重服装的品质，再到注重童装的品牌，他们对于自己的孩子的着装要求越来越高，品牌消费意识也逐步增强。童装的经营如果要适应新型的消费模式，就必须改变以往单靠分散经营来赚取利润、无品牌、无规模的产品消费，在品牌的经营策略上逐步转化为一体化的经营管理模式，创设和形成自己的品牌，并且努力维护品牌的文化，多渠道对品牌进行推广，保证自己产品的质量，不断地优化品牌自身管理系统。