【摘 要】
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学生语文能力的提高是一个循序渐进的过程,依靠的是长期的训练和积累。在教学实践中,抓住“课前语言表达能力训练”这一重要环节,对学生进行语文能力方面的综合培养,既是新课
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学生语文能力的提高是一个循序渐进的过程,依靠的是长期的训练和积累。在教学实践中,抓住“课前语言表达能力训练”这一重要环节,对学生进行语文能力方面的综合培养,既是新课标的要求,也是当今社会对各类人才的要求。
Students improve their language ability is a gradual process, relying on the long-term training and accumulation. In teaching practice, we should seize the important part of “training of language skills before class” to train students in language ability comprehensively, which is not only the requirement of new curriculum standard but also the requirement of all kinds of talents in today’s society.
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