【摘 要】
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针对高中化学新课程实验教学中存在的问题:实验操作技能的淡化和客观因素导致学生实际探究机会减少,提出强化实验基本操作技能,科学安排课本实验,充分利用校本课程、研究性学
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针对高中化学新课程实验教学中存在的问题:实验操作技能的淡化和客观因素导致学生实际探究机会减少,提出强化实验基本操作技能,科学安排课本实验,充分利用校本课程、研究性学习,延伸课堂,落实实验探究的实效性,提高化学科学素养。
In view of the problems existing in experimental teaching of new chemistry curriculum in senior high school, the desalination and objective factors of experimental operation skills lead to the reduction of students’ chances of actual exploration. The paper proposes to strengthen the basic operation skills of experiment, arrange the textbook experiment scientifically, make full use of school-based curriculum, research study, , To implement the effectiveness of experimental exploration, improve the quality of chemical science.
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