【摘 要】
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当前高职院校数学教育的传统地位陷入了严重的危机之中,高职院校是否应该开设数学课程,以及如何上好数学课这类问题常常使高职数学工作者非常困惑。本文通过探讨将数学文化教
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当前高职院校数学教育的传统地位陷入了严重的危机之中,高职院校是否应该开设数学课程,以及如何上好数学课这类问题常常使高职数学工作者非常困惑。本文通过探讨将数学文化教育融入高职数学教学、探索基于“互联网+”视角下新型教学模式等建议,希望为高职数学教学改革提供思路。
At present, the traditional status of mathematics education in higher vocational colleges is in a serious crisis. Whether vocational colleges should open math courses or not and how to do maths classes often confuses higher vocational maths workers. This article discusses how to integrate math and culture education into higher vocational math teaching and explore new suggestions based on “Internet + ” perspective, hoping to provide ideas for math teaching reform in higher vocational colleges.
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摘 要： 本文从培养学生能力出发，通过对学生学习兴趣的增强，学习热情的提高，以及对情景教学等教学方法的研究，分析当前新形势下中学政治教学方法的转变，以期发扬与时俱进的精神，符合中学教学的要求。 关键词： 政治教学 教学方法 改革 当代中学生是在改革开放不断深化的环境中成长起来的，他们整天接触的是日新月异的现实生活和纷繁复杂的社会问题，希望政治课老师能真正从理论和实践相结合的高度，就他们所关
摘 要： 教学创新是课改的核心，也是素质教育之魂。教师应转变观念，通过创设教学情境、设计探究性实验、开设第二课堂等手法，来激发学生的物理学习兴趣，培养学生的创新能力。 关键词： 物理教学 创新能力 培养 教学创新是课改的核心，也是素质教育之魂。培养学生的创新精神和能力是素质教育的目的之一，培养创新人才是社会发展对教育的最大需求。物理教师要根据物理学科的特点，使自己的教学预设和整个的教学过程
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