小学语文“少教多学”高效课堂的构建探析

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在现代教育改革的背景下,教育者对语文教学能力和培养学生创新思维能力提出新的要求,提高小学语文的教学质量。如何在语文教学构建小学语文“少教多学”高效课堂进行分析,本文将针对这一问题进行简单的分析和探究,从而在语文教学中进一步提高孩子的学习能力。
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