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初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价，一定要尊重学生的个体差异，学习标准和发展目标进行精心选材，选取真正适合有利于学生的评价，最终达到促进学生素质全面发展，激励教师积极进取目的。
初中历史课程改革的方法浅析
【摘 要】
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初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价，一定要尊重学生的个体差异，学习标准和发展目标进行精心选材，选取真正适合有利于学生的评价，最终达到促进学生素质全面发展，激励
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区正东中学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2016年7期
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