论文部分内容阅读
初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价，一定要尊重学生的个体差异，学习标准和发展目标进行精心选材，选取真正适合有利于学生的评价，最终达到促进学生素质全面发展，激励教师积极进取目的。
初中历史课程改革的方法浅析
【摘 要】
：
初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价，一定要尊重学生的个体差异，学习标准和发展目标进行精心选材，选取真正适合有利于学生的评价，最终达到促进学生素质全面发展，激励
【机 构】
：
内蒙古鄂尔多斯市东胜区正东中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
目的了解新疆生产建设兵团(兵团)居民死因状况及主要死因造成的寿命损失情况,为制定有效的预防干预措施提供科学依据。方法利用兵团2008-2012年8个师部死因监测系统上报的数
近年来,经阴道手术因符合微创原则得到了较快发展,逐步呈现出取代部分经典腹式子宫切除术和部分腹腔镜子宫切除术的趋势,成为现代手术方式的一种补充和创新[1].实践证明,阴式
数学教学是数学思维活动的教学，如何在课堂上组织数学活动，激活学生思维呢？在课堂上要让学生自主地参与活动，通过让学生动手做、动脑想、动口说，使学生在活动中发现问题、探索求新
学习音乐可以使学生放松身心、表达自己的情感,高中音乐教学的主要对象是学生,所以,在学生积极参与音乐学习并获得情感体验后可以形成良好的情感.本文主要研究了在高中音乐教
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.它既
随着新课程改革的不断推进,其对小学生的素质教育提出了更高的要求,小学美术教学的重要性也被逐渐的突显出来.对于小学生而言,其对艺术的创造以及学习具有无限天赋.因此,在小
历史者，人类最智慧之导师也。观往知来，总结成败，集思想之大成，本文系教学经验所得，旨在唤起学生学习历史的渴望以及提升学生的学习能力。教海蠡测，率尔操觚，期待形成对自己的促进。
目的探讨安徽省某医学院校本科一年级新生心理健康水平与生活应激的关系。方法采用分层整群抽样的方法,对安徽省某医学院校本科一年级1 152名新生进行问卷调查,通过多因素Log