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随着国家对教育事业的重视，农村学校在小学阶段也开始实行英语教学，但是由于农村小学受到很多教学条件限制，很多农村n小学英语老师在进行英语教学的时候，都没有把英语作为主要课程进行讲解和教学，只是一味注重英语单词的书写和读，并没有将学习到的n英语知识教学生应用到生活中，学生也就变成了大家熟知的“哑巴”英语。这样使学生的英语口语能力没有得到应有的提升，要想使小学生n能够做到“说好英语”“听好英语”，那么就需要不断培养学生英语“听力”能力。