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随着新课程改革的深入发展,在小学语文教学过程中开展生活化的教学实践,是适应新型教学模式的必然要求,能够促进学n生作文水平的有效提高。在教学过程中,教师应当将生活化的教学模式引入到小学语文课堂上,引导学生进行写作实践,在此基础上促进学n生作文素材的积累,让学生能够更好地进行写作训练,并且通过写作将学生内心深处的真情实感表达出来。因此,教师在小学语文作文教学n中,应当利用生活化的教学模式为学生创设教学情境,促进学生写作水平的有效提高。