【摘 要】
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丰子恺是我国著名的画家，不仅绘画成就卓著，而且他刻苦学外语的精神也被世人传为佳话。 1921年，丰子恺借钱到日本东京求學。十个月后，丰子恺借的钱用完了，只得回国。从此，他便为生活四处奔波，只能挤出业余时间继续自学外语。他学外语的方法很简单，就是有计划地熟读课文，或以中译本为参考熟读原著。他规定自己每天必读一篇课文。他的读法别出心裁：第一天，他把第一课读十遍，而且每读一遍都在课文下面画上一笔。当读
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丰子恺是我国著名的画家，不仅绘画成就卓著，而且他刻苦学外语的精神也被世人传为佳话。
1921年，丰子恺借钱到日本东京求學。十个月后，丰子恺借的钱用完了，只得回国。从此，他便为生活四处奔波，只能挤出业余时间继续自学外语。他学外语的方法很简单，就是有计划地熟读课文，或以中译本为参考熟读原著。他规定自己每天必读一篇课文。他的读法别出心裁：第一天，他把第一课读十遍，而且每读一遍都在课文下面画上一笔。当读完七遍时，所画的笔画组成了一个“言”字;读完十遍时，便在“言”字右边又画成了一个“士”字。第二天，他用同样的方法把第二课读十遍，再把第一课温习五遍，并在“士”字下加画了一个“四”字。第三天，他把第三课读十遍，第二课温习五遍，第一课重温五遍，在“四”字下又加画了一个“目”字。第四天，他把第四课读十遍，重温第二、第三课，同时把第一课再温习两遍，并在“目”字下又画了两画成“八”字。至此，第一课共读了二十二遍，课文下面画的二十二画正好组成一个“讀”（“读”的繁体字）。这样一课课反复读下去，终于在每一篇课文下面都写下了一个完整的“讀”字。像这样一篇课文二十二遍分四天读，他感到比一下子读二十二遍收效要大得多。于是，他就把这种读书法命名“讀”字读书法。
丰子恺就这样刻苦钻研，学了日语、英语、俄语等多种外语，并翻译了俄国的《猎人笔记》，日本的《源氏物语》《竹取物语》《落洼物语》等名著。他这种学外语的精神令人敬佩。
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