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摘 要：当前，伴随着一年比一年严重的“大学生最难就业季”的出现，传统的就业方式已经很难满足当前大学生就业的需要，现代就业市场当中对大学生能力的需求更加的全面和综合，更多的需要创新复合型的人才。创新创业能力是当前大学生就业能力当中十分重要的一个方面，也是用人单位考察人才的一个重要指标。本文正是以大学生的创新创业能力培养为出发点，首先说明了创新创业能力与大学生就业之间的关系，随后指出了当前我国大学生创新能力培养滞后性的现状，最后针对大学生创新能力的培养提出了具体的针对性措施。文章旨在提升大学生创新创业能力，倡导大学生综合素质的全面发展，实现大学生更加顺利的就业。
关键词：创新创业能力；就业问题；大学生综合素质
一、创新创业能力与大学生就业之间关系的研究
从相关统计部门的调查数据来看，当前我国大学生就业状况并不乐观，许多大学生找不到合适的工作。究其原因，主要是因为当前企业对学生的综合素质要求越来越高，然而大学生自身却很难满足企业多层次、高水准的需求，在总的大学生失业人群中，结构性失业所占的比重非常的大。大学生创新创业能力的有效培养能够在很大程度上缓解当前我国大学生的就业压力，提升大学生的综合素质，通过创新创业实现多元化的就业渠道和路径。其实从本质上来说创新创业也是大学生自我就业的一种有效的手段，是一种相对高级形式的就业路径。大学生要不断的培养自己的创新意识，正视自身的优势和劣势，对自身进行客观的评价，把握好创业的时机，给自己规划一个良好的就业发展方向。在实现好自身创业就业的同时也能够创造出更多的就业岗位，带动社会更多人的就业。
二、当前我国大学生创新创业能力培养的滞后性
其实同一些西方国家相比较，纵观我国当前各个高校的实际状况，对学生创新创业能力的培养起步比较晚，并且培养水平相对来说比较滞后，不能够很好的实现学生创新创业能力培养建设的初衷。这种现象的发生是多方面原因共同导致的，学校对于学生创新能力的培养不够重视，教育模式相对来说比较封闭，学生自身对针对性的能力的打造认识上也存在偏差，在整个校园里并没有能够很好的形成一种全民创新、大众创业的气氛。因此，整体来看我国大学生创新创业水准相对比较低下，并没有形成一个系统化规范化的体系。
三、加快培养学生创新能力提升就业率的具体举措
1.加强师资队伍的培养，积极引导学生创新创业思维
我国高校对大学生创新创业能力培养起步相对较晚，专职针对学生创新能力培养和塑造的教师也比较少，对于学生来说缺少一个有效的指引。面对这种状况，学校应该不断的转变学生就业的思想观念，加大对创新创业指导教师的培养和打造，注重教师综合素质的提升，只有教师整体的创新创业素质得到了提升才能够有效的带动学生能力的提升。学校应该努力的创造出各种条件，加大对教师的培训和引导，让教师能够有更多的机会外出考察和锻炼，能够让教师深入到一线企业的就业环境当中，让教师切实的感受到创新创业能力培养的重要性。除此之外，学校还可以积极的聘请一些校外的企业工作者来到高校担任相对应的就业指导教师，不断的向学生教导各种创业知识和技巧，指引学生走向正确的创新创业道路。多重措施并重，有效的指引学生的创业思维和创业精神，不断的合理化、完善化教师团队结构，切实的提升教师自身的综合素质和能力，才能有效的引导学生正确的创新创业。
2.打造和完善良好的创新创业氛围，提供更多的创新创业机会
当前创新创业的人群在整个高校的就业人群当中占比仍然比较小，很多学生毕业之后都倾向于直接去找工作，却忽视了创业的可能性。当前高校的教育模式更多的偏重于理论教学，教学思路和教学模式相对来说比较僵化死板，学校的创业氛围并不是十分的浓厚。面对这种状况，为了及时的解决大学生的就业问题，高校应该革新管理观念，制定出规范大学生创新创业的具体制度和文件，多多举办一些大学生的创业讲座或者相关系列的比赛，塑造优秀的创新创业校园文化，在学校当中营造出一种良好的就业氛围。在鼓励大学生创新创业方面，高校要针对学生相关的项目提供好资金和物质保障，加强对学生进行创新创业的理论支持，尽最大可能的保障好、完善好、实现好大学生的创新创业指导工作。
3.不断加大对学生创新思维和创业能力的培养
学校要想实现更多的学生走向创业的道路，必须要不断的加强对学生创新和创业思维能力的培养，在打造学生丰厚的理论基础的同时也要注重学生实际应用能力的培养，努力的为社会培养出一批高素质的创新复合型人才。大学生只有经过相对系统的创新创业能力的培养和学习，拥有着相对充实的理论基础才能够最大程度的保障学生创新创业活动的开展和进行。教师在教学的过程当中要不断的摒弃传统的教学思路和教学模式，给学生提供充足的发展空间，有效的发挥好学生自身主人翁的地位，在不断的实践和训练的过程中切实的提升好学生的创新创业能力。
面对着越来越难的就业季，创新创业是当前解决我国大学生就业难问题的一大举措，也是各个高校应该着力推广普及的理念之一。但是不可否认的是当前我国高校在开展大学生创新创业工作方面还是存在很多的问题。面对种种的问题，这需要高校和学生集体的转变传统的思维和观念，在学生之间营造出良好的就业氛围，注重学生创新创业能力的培养，不断的打造出一只高水平的教师队伍。只有调动好各个方面的积极因素，让不同的主体都能够参与到创新创业的过程中来，才能够最大程度的提升学生的综合素质和能力，才能够真正的有效解决好大学生的就业难问题，实现大学生和社会的完美接轨。
参考文献：
[1]高强：创新能力培养与大学生成功就业[J]，高等教育，2012（11）.
[2]段美：大学生创业能力培养问题研究[D]，河北农业大学，2011.
[3]董亮、涂小东、罗明明：创新创业能力与大学生就业[J]，中国就业，2007（07）.
作者简介：薛哲（1983-），女，内蒙古包头人，本科学历，成都职业技术学院基础部助教，研究方向：创新创业、公共管理。
关键词：创新创业能力；就业问题；大学生综合素质
一、创新创业能力与大学生就业之间关系的研究
从相关统计部门的调查数据来看，当前我国大学生就业状况并不乐观，许多大学生找不到合适的工作。究其原因，主要是因为当前企业对学生的综合素质要求越来越高，然而大学生自身却很难满足企业多层次、高水准的需求，在总的大学生失业人群中，结构性失业所占的比重非常的大。大学生创新创业能力的有效培养能够在很大程度上缓解当前我国大学生的就业压力，提升大学生的综合素质，通过创新创业实现多元化的就业渠道和路径。其实从本质上来说创新创业也是大学生自我就业的一种有效的手段，是一种相对高级形式的就业路径。大学生要不断的培养自己的创新意识，正视自身的优势和劣势，对自身进行客观的评价，把握好创业的时机，给自己规划一个良好的就业发展方向。在实现好自身创业就业的同时也能够创造出更多的就业岗位，带动社会更多人的就业。
二、当前我国大学生创新创业能力培养的滞后性
其实同一些西方国家相比较，纵观我国当前各个高校的实际状况，对学生创新创业能力的培养起步比较晚，并且培养水平相对来说比较滞后，不能够很好的实现学生创新创业能力培养建设的初衷。这种现象的发生是多方面原因共同导致的，学校对于学生创新能力的培养不够重视，教育模式相对来说比较封闭，学生自身对针对性的能力的打造认识上也存在偏差，在整个校园里并没有能够很好的形成一种全民创新、大众创业的气氛。因此，整体来看我国大学生创新创业水准相对比较低下，并没有形成一个系统化规范化的体系。
三、加快培养学生创新能力提升就业率的具体举措
1.加强师资队伍的培养，积极引导学生创新创业思维
我国高校对大学生创新创业能力培养起步相对较晚，专职针对学生创新能力培养和塑造的教师也比较少，对于学生来说缺少一个有效的指引。面对这种状况，学校应该不断的转变学生就业的思想观念，加大对创新创业指导教师的培养和打造，注重教师综合素质的提升，只有教师整体的创新创业素质得到了提升才能够有效的带动学生能力的提升。学校应该努力的创造出各种条件，加大对教师的培训和引导，让教师能够有更多的机会外出考察和锻炼，能够让教师深入到一线企业的就业环境当中，让教师切实的感受到创新创业能力培养的重要性。除此之外，学校还可以积极的聘请一些校外的企业工作者来到高校担任相对应的就业指导教师，不断的向学生教导各种创业知识和技巧，指引学生走向正确的创新创业道路。多重措施并重，有效的指引学生的创业思维和创业精神，不断的合理化、完善化教师团队结构，切实的提升教师自身的综合素质和能力，才能有效的引导学生正确的创新创业。
2.打造和完善良好的创新创业氛围，提供更多的创新创业机会
当前创新创业的人群在整个高校的就业人群当中占比仍然比较小，很多学生毕业之后都倾向于直接去找工作，却忽视了创业的可能性。当前高校的教育模式更多的偏重于理论教学，教学思路和教学模式相对来说比较僵化死板，学校的创业氛围并不是十分的浓厚。面对这种状况，为了及时的解决大学生的就业问题，高校应该革新管理观念，制定出规范大学生创新创业的具体制度和文件，多多举办一些大学生的创业讲座或者相关系列的比赛，塑造优秀的创新创业校园文化，在学校当中营造出一种良好的就业氛围。在鼓励大学生创新创业方面，高校要针对学生相关的项目提供好资金和物质保障，加强对学生进行创新创业的理论支持，尽最大可能的保障好、完善好、实现好大学生的创新创业指导工作。
3.不断加大对学生创新思维和创业能力的培养
学校要想实现更多的学生走向创业的道路，必须要不断的加强对学生创新和创业思维能力的培养，在打造学生丰厚的理论基础的同时也要注重学生实际应用能力的培养，努力的为社会培养出一批高素质的创新复合型人才。大学生只有经过相对系统的创新创业能力的培养和学习，拥有着相对充实的理论基础才能够最大程度的保障学生创新创业活动的开展和进行。教师在教学的过程当中要不断的摒弃传统的教学思路和教学模式，给学生提供充足的发展空间，有效的发挥好学生自身主人翁的地位，在不断的实践和训练的过程中切实的提升好学生的创新创业能力。
面对着越来越难的就业季，创新创业是当前解决我国大学生就业难问题的一大举措，也是各个高校应该着力推广普及的理念之一。但是不可否认的是当前我国高校在开展大学生创新创业工作方面还是存在很多的问题。面对种种的问题，这需要高校和学生集体的转变传统的思维和观念，在学生之间营造出良好的就业氛围，注重学生创新创业能力的培养，不断的打造出一只高水平的教师队伍。只有调动好各个方面的积极因素，让不同的主体都能够参与到创新创业的过程中来，才能够最大程度的提升学生的综合素质和能力，才能够真正的有效解决好大学生的就业难问题，实现大学生和社会的完美接轨。
参考文献：
[1]高强：创新能力培养与大学生成功就业[J]，高等教育，2012（11）.
[2]段美：大学生创业能力培养问题研究[D]，河北农业大学，2011.
[3]董亮、涂小东、罗明明：创新创业能力与大学生就业[J]，中国就业，2007（07）.
作者简介：薛哲（1983-），女，内蒙古包头人，本科学历，成都职业技术学院基础部助教，研究方向：创新创业、公共管理。