【摘 要】
:
目的 探讨渐进式护理干预在手外伤患者皮瓣移植修复中的临床应用效果及对皮瓣成活率的影响.方法 选取2018年7月~2019年7月以本院收治的手外伤患者为研究对象,共70例,全部患者
【机 构】
:
南通大学附属医院,江苏 南通,226001
论文部分内容阅读
目的 探讨渐进式护理干预在手外伤患者皮瓣移植修复中的临床应用效果及对皮瓣成活率的影响.方法 选取2018年7月~2019年7月以本院收治的手外伤患者为研究对象,共70例,全部患者接受皮瓣移植修复治疗,将其随机编号,利用抽签法分对照组、试验组,各35例,前者给予常规护理,后者在前者基础上开展渐进式护理干预,比较两组皮瓣存活率、感染率和手功能恢复情况.结果 试验组皮瓣存活率高于对照组,试验组感染率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组手功能评估优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 针对手外伤接受皮瓣移植修复治疗患者,渐进式护理干预更利于病情恢复,皮瓣存活率较高,患者手功能恢复理想,不易出现感染情况,值得推荐.
其他文献
摘 要: 案例教学法目前被广泛应用于课堂教学中。它使得理论结合实际,增进课堂交流互动,锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,提升学生沟通表达能力、自我学习能力、自信心等综合素质。 关键词: 案例教学法 市场营销 应用研究 笔者使用案例教学法讲授《市场营销》已有一段时间,取得不错的教学效果。从学生反映情况来看,经过一而再、再而三的磨炼,学生不仅发现问题、分析问题和解决问题的能力有极大的提高
盐酸坦洛新(Tamsulosin Hydrochloride,TH)是一种前列腺高选择性的α1肾上腺素能受体阻滞剂,其可以超选择地阻断膀胱颈、前列腺体及被膜平滑肌α1受体,降低平滑肌张力,减少下尿路
谈及2020前沿科技产业,人工智能以其高频率和高覆盖率成为了脍炙人口的科技热词.rn眼下,人工智能在全球范围内蓬勃兴起,为经济社会发展注入了新动能,正在深刻改变人们的生产
摘 要: 青少年思想不成熟,面对纷繁复杂的社会环境,他们常常感到困惑。教师应充分利用课程资源,对在校中学生进行整合性法制教育,将现行各类学科教学进行全面开发,把开发出来的法制因素在各学科教学中进行有机渗透,从而在各科教学中增大法制含量,加大法制意识的培养力度。在法治渗透过程中遵循学科教学规律,研究法制教育的渗透方法,使学科教学与法制教育两者处在相融的统一体之中。 关键词: 学科整合 渗透研究 法
摘 要: 教学是一门遗憾的艺术,有遗憾才有改变和超越。作者着眼于新理念对当下课堂教学的启示,结合自身体会和耳闻目睹的教学实践,将目前基层教师普遍存在的几点困惑逐一呈现,希望得到同行和专家的引领。 关键词: 新理念 困惑 自主 生产 对话 数次的学习和培训,确实让广大一线教师耳目一新,教学观念也逐渐明朗。然而,现实课堂教学并不乐观,教学中时常出现与新理念相矛盾的境况,让很多教师无所适从。我综合教
阿立哌唑(aripiprazole,ARP)是新型非典型抗精神病药物,被誉为“多巴胺系统稳定剂”,具有安全性高及耐受性好等临床特性,尤其在锥体外系反应(EPS)、体重、代谢、催乳素水平等方面不
在新冠肺炎疫情的冲击下,不少中小企业和科技机构的正常运营都受到了冲击,同时随着复工复产浪潮的到来,对于科研仪器共享和科技服务的需求也水涨船高.rn前不久,上海市科委官
在课堂教学活动中,教师是核心,是组织者和指导者,学生的一切活动都应该在教师的指导下开展。一节课上得是否成功,效果是否理想,教师起着至关重要的作用。教师的言谈举止、授课方式、讲话艺术、组织教学的能力,都是影响教学效果的因素。笔者总结自己多年的教学实践,仅供参考。 1.教师精神要饱满,穿着要整洁 教师一进教室,就开始影响学生。一般情况下全班学生会扫视教师,教师的外观、精神状态开始影响学生。我们可以
目的:本文旨在探究呼吸机相关性肺炎气道管理中预防性护理的价值.方法:选择我院于2016年1月至2017年1月期间所收治的60例接受过机械通气治疗患者作为研究对象,将其随机分为观
学习习惯是在学习过程中经过反复练习养成并发展成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好学习习惯有利于调动学生的学习积极性和主动性,有利于形成学习策略和提高学习效率,有利于培养学生的自主学习能力,有利于培养学生的创新精神和创造能力。 良好的学习习惯表现为有明确的学习目标、端正的学习态度,并且知道在什么时间干什么事情,教师要做的就是帮助学生明确怎样去学,并且帮助他们把这些行为坚持下来。 学习习惯的