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一、激发高中学生的英语学习兴趣，调节课堂气氛（一）缓解学困生在英语课堂上的心理压力，激发他们的学习兴趣学困生学好英语需要持之以恒的毅力，而他们缺乏的往往就是信心和勇气。如果只是讲大道理，谈学好英语的种种好处，恐怕收效甚微。如能把这些学生对其他方面的兴趣，迁移到学英语中来，对培养学生学英语的兴趣大有裨益。课堂上尽量用最简单的英语与之交流，多表扬多鼓励。找他们的闪光点，常用“Very good，than kyou．”等肯定他们。