论文部分内容阅读
基础教育课程改革实验．对每一个教师来说都是一个新的课题。其中最关键、也是最难的一个问题就是如何把新课标理念落实到课堂。落实到教学行为中。然而，教师观念的更新不是一朝一夕就能完成的。需要一个过程，同时教师的教学水平参差不齐。因此，笔者认为学校可以通过集体备课，充分发挥群体的智慧，使教师优势互补、排惑解难。保证备课和上课的质量，保证新教材的顺利进行。