【摘 要】
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《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿记忆、动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和
【机 构】
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南京市八卦洲中桥中学,210043
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《数学课程标准》指出:“有效的数学活动不能单纯地依赖模仿记忆、动手实践、自主探索与合作交流才是学生学习的重要方式.学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程”,在提倡学生为主体的教学活动中,我认为教师就应当时刻注意让学生在课堂上动起来,而且让学生能动得充分.学生在数学课上动起来,关键是让其手、脑真正地动起来,动口动手动脑的目的是为了更好地发展学生的各种能力,尤其是培养学生的创造性的思维品质,发展学生的创新能力.所以,作为教师应当给学生留出自主活动的时间和空间,留下让学生自己思考、讨论的时间和空间,让学生主动探索知识,开辟更广阔的空间.
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