【摘 要】
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目的：探讨Seminar教学方法在外科护理学本科护理教学中的可行性。方法选择2012级96名本科护理学生，分成两组，实验组运用Seminar教学法，进行外科护理学课程授课，对照组应用传统授课
【机 构】
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121000辽宁医学院附属第一医院胸心外科
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目的：探讨Seminar教学方法在外科护理学本科护理教学中的可行性。方法选择2012级96名本科护理学生，分成两组，实验组运用Seminar教学法，进行外科护理学课程授课，对照组应用传统授课方法，通过出科成绩考核和调查两组学生对该教学方法授课的满意度。结果实验组大多数学生对Seminar教学方法满意，认为这种教学方法不但可以提高临床技能，还有助于对外科护理学理论知识的掌握。结论 Seminar教学方法能提高学生临床运用的综合能力。
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