【摘 要】
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摘要：学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力，直接影响学习效果和教学成绩。古代教育家孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此在教学过程中，要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，关键就是培养起学生的学习兴趣。本文仅结合教学实践对在初中英语教学中如何激发学生学习兴趣谈谈自己浅显的看法。 关键词：初中英语 学习兴趣 情景教学 “兴趣”是学好英语（论坛）的前提，它能
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学生的学习兴趣是推动学生学习的一种最实际、最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.古代教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,关键就是培养起学生的学习兴趣.本文仅结合教学实践对在初中英语教学中如何激发学生学习兴趣谈谈自己浅显的看法.
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摘要：本文主要从师生关系入手，通过分析教师自身教学水平的提高以及针对学生需要提升的能力等方面，并结合多媒体的有效使用，来使得高中数学教学水平有较大的提升。 关键词：高中数学 教学 方法探究 数学既是基础教育的一门重要学科，也是衡量一个人学习能力的重要学科，近年来，随着人们对高考的重视以及社会对高考成绩的认可，越来越多的学生以及教师对高中数学给予高度重视。因此，为了将高中数学的学习质量全面提高，
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