【摘 要】
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读着朱自清的散文《春》，为什么总让我们感受到美，感受到喜悦，感受到春天里万物复苏，生机盎然的景象？那是因为文章运用了丰富的联想和想象。读着宗璞的散文《紫藤萝瀑布》，为什么能从字里行间感受他对美好生活的珍惜，对昂扬向上精神的赞美之情？那是因为作者从眼前茂盛的紫藤萝联想到十年动乱时期紫藤萝所遭受的迫害。由此可见，恰当使用联想和想象可以丰富文章的内容，增强文章的感染力，深化文章的主旨。 而我们的学生作
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读着朱自清的散文《春》，为什么总让我们感受到美，感受到喜悦，感受到春天里万物复苏，生机盎然的景象？那是因为文章运用了丰富的联想和想象。读着宗璞的散文《紫藤萝瀑布》，为什么能从字里行间感受他对美好生活的珍惜，对昂扬向上精神的赞美之情？那是因为作者从眼前茂盛的紫藤萝联想到十年动乱时期紫藤萝所遭受的迫害。由此可见，恰当使用联想和想象可以丰富文章的内容，增强文章的感染力，深化文章的主旨。
而我们的学生作文，往往思路打不开，平铺直叙，干瘪枯燥，毫无生气。要改变这种现状，使学生看到一片落叶，听到一阵风过，也能写出一篇文章来，那必须培养学生围绕中心展开联想，只要展开了联想就会思如泉涌。
陆机也在《文赋》里概括得很形象：“笼天地于形内，挫万物于笔端”。刘勰在《文心雕龙
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摘要：初中诗歌教学，无论古今中外，都是语文教学的重要内容。诗歌教学质量如何，是衡量语文教师知识水平包括基础理论、专业知识以及相关学科的试金石。那么，如何搞好中学诗歌教学呢？本文将展开来探讨。 关键词：诗歌 教学 激趣品读练笔 长期以来，诗歌教学一直是困扰许多语文教师教学的一个难题。随着新课程理念的深入实施，我们对诗歌教学的重视程度越来越深，教学要求越来越高，但实际的教学现状却不容乐观，许多
【摘要】信息技术教育是素质教育的有机组成部分，与时俱进，提高我们课堂教学效率，研究影响信息技术课堂教学的效果，是一个值得探讨的问题，以此加快信息技术课堂教学的发展。 【关键词】信息技术教育;语言艺术;情感环境;教学效果 随着信息技术的发展和社会对人才素质要求的提高，目前在中小学校开设信息技术课程已逐步推开。作为一门新兴的学科，它的地位和作用也正日趋提高，并已成为一门必修学科。如何激发学生的
【摘要】结合建筑模型制作，分析建筑空间设计、模型制作流程、通过实践创新，提高专业技能。 【关键词】模型;可塑;创新 凡是有人的地方就有建筑，凡是有建筑的地方就有美。建筑是集实用和艺术于一体的伟大智慧结晶，建筑是凝固的音乐。随着历史推进，科学与技术的结合，不同文化、不同风格的建筑不断的涌现，使建筑艺术的魅力更加绚丽夺。而建筑模型，就是浓缩了建筑的美。建筑模型制作是一种造型艺术，它能有机地将建
《语文课程标准》强调：“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”，新课程语文教学，情感目标是很主要的目标。作为语文教师更应该用热情点燃学生的情感，用热情点亮语文课堂。 一、教师要热情投入课堂 语文学科包罗万象，博大精深，语文课堂应该是生机盎然的。但是在追求分数的过程中，我们总是把课文解剖得零零碎碎，老是寻找条条框框解读的范式，总是总结出死板的规律和技巧。甚至自己都没有动情动心的投入，完全照本宣科，
教育是知识体系传承的重要手段。人类改造自然和征服自然的劳动过程中，伴随着文明的进步和社会的发展，从而积累了极其丰富的文化科学知识。子孙后代可以不必去经历那些过程而获得这些知识的手段就是靠教育。 为了取得更好的教育效果，人们在教育过程中又积累了丰富的教育教学经验，从而构建了许多对教育工作具有指导作用的理论体系。同样，作为一门对现代科学技术的发展具有重要推动作用的物理学，在教育教学过程中也需要一些对
【摘 要】本文根据笔者多年来幼师班主任工作管理经验，主张“张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也”的教育管理思路，探索整理出刚性管理、柔性管理、韧性管理这一套张驰结合、伸展自如的幼师班主任管理工作艺术，以期能真正做到“精心教导桃李艳，桃李芬芳播四海。” 【关键词】幼师专业 刚性管理 柔性管理 韧性管理 漫漫人生，处处充满艺术。在生活中，为人妻、为人母是一项艺术；在
摘要：初中体育愉快教学在我国的“素质教育”发展中产生十分重要的作用。本文通过对“愉快体育”教学的内涵及其特点进行简要的分析，同舟共济，构建和谐的师生关系；改变教学形式,提高学生对体育活动的兴趣；以学生发展为本,提高体育教学的质量 探索了“愉快体育”的教学方法。 关键词：初中體育 愉快体育 随着“应试教育”向“素质教育”的转变,快乐体育思想将在我国的“素质教育”发展中产生十分重要的作用。只有
【摘要】在当今语文教学中，师生的摆位问题至关重要。如何正确处理课堂教学中师生之间的角色，充分发挥教师的主导作用，是提高课堂效率和培养学生创造性思维能力的重要环节。笔者在教学实践探索中认为，教师可依据不同的教学内容，扮演好以下这些角色： 【关键词】新课程;教学;语文 一、导演 目前，在众多语文教改呼声中，传统的教学方法方式已被各种生动活泼的教学模式所代替。课堂上老师与学生之间的关系是主导与
摘要：作者针对在初中物理中情境教学做了一些理论和实践的探讨，包括物理情境的实施原则，并对物理情境教学的实施策略提出了建议。 关键词：初中物理 情境教学 当今社会，国际间的竞争是人才的竞争，是具有创新思维和创新能力的人才的竞争，而人才的培养靠教育。因此，在教学中培养学生的良好的思维能力有着积极的社会意义。而传统的教学模式是学生被动的接受教师的提问，缺少情景创设，导致学生缺乏问题意识，不能发现问
在高中地理新教学大纲关于“人类的旅游活动”的知识要求，可以理解为以下几个方面。 一、旅游资源的概念、分类及其三大价值 “凡能激发旅游者的旅游动机，为旅游业所利用，并由此产生经济效益与社会效益的因素和条件，都称为旅游资源”。所谓旅游动机，是指提供游览、观赏、知识、乐趣、度假、休养、探险、猎奇、考察研究等项目的旅游活动，能满足人们某种心理上的需要。 1.艺术观赏价值 指客体（旅游资源）景