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随着教育的不断发展和推进，小学阶段的课堂教学也在不断地发展和进步。每一个教师在教学的过程中都需要思考如何不断地提高课堂教学的效率，打造高效的课堂，逐步的提高学生的综合素质。在素质教育背景下，美育非常的重要，小学音乐教学在美育中发挥着非常重要的作用。通过小学阶段的音乐教学能够挖掘学生的音乐天赋，不断地发展学生的音乐学习能力，提高学生的审美能力，丰富学生的学习生活。针对小学阶段学生的身心发展特点，开展音乐游戏能够更加适应他们的学习需求。为此，小学音乐教师就需要思考如何更好地把音乐游戏运用在小学音乐课堂教学当中