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学前教育不同于义务教育阶段，它主要是通过各种科学、系统的教学方法刺激孩子的思维和身体。随着近些年我国的幼儿教育事业不断蓬勃发展，各地的学前教育机构对于科学游戏的重视程度不断增加。基于此，幼儿教师要从思想上认识到游戏的重要性，并在幼儿园学前教育中巧妙实施游戏活动。本文首先分析了游戏在幼儿园学前教学的重要性，随后探讨了游戏在幼儿园学前教育中融入策略，希望为有关专业人士带来一定的参考与借鉴。