不忘初心做“匠人”

来源 :党的生活·党员电教与远程教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanyouzhu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  时下最流行用一个字来总结过去的一年。对于安徽省宣城市宣州区的电教远教工作来说,用“新”这个字来总结刚刚过去的2016年再贴切不过。从开通“宣州先锋”微信公众号、开办《党建视窗》电视栏目等党建宣传新平台,使电教远教工作焕发出新气象,到代表市电教中心圆满完成了全省首次电教远教工作目标管理考核工作,推动全区电教远教工作跃上新台阶,这些新成绩的取得都源于宣州区党员电教中心迎来了一位“新”主任——被大家称为“工作狂”的于庆华。
  “边缘”上位靠钻研


  在调整到电教中心工作前,于庆华在组织部信息调研科——这个被大家称为组织部门加班最多、材料最重、压力最大的“三最”科室,一干就是三年。三年里,加班对她来说是家常便饭,单位会议室的长条桌一到晚上就成了她赶写材料累了后稍作休憩的“床”。由于长期坐在电脑前保持一个姿势,颈椎、腰椎吃不消,纷纷向她罢工,严重时甚至无法正常站立,因为一站就要晕倒。在信息调研科的三年,她写过的总结汇报、调研报告、组工信息加起来有60万字之多。
  听说她被调整到了“清闲科室”电教中心后,同事们纷纷恭喜她:“总算可以闲下来放松放松了。”虽然于庆华嘴上应着是啊、是啊,可她的心里却从没将干电教与享清闲画等号。想要改变“边缘”地位,只有拿出像样的成绩单。于是,大家又看到了那个每天忙到黑白颠倒的于庆华。对于她而言,专业性、技术性很强的电教远教工作是熟悉而又陌生的。熟悉是因为电教远教作为组织工作的重要组成部分,从事调研工作的她曾多次以扭转党建宣传阵地困境为课题,深入乡镇街道走访调研电教远教工作面临的难题;而陌生是因为以往仅仅以旁观者的角度分析研究电教远教,如今却要以指导者、实践者、参与者的身份去谋划推动这项工作。挑战艰巨,但她乐观应对,借用她自己常说的一句玩笑话,就是没有什么工作是一个通宵完不成的,如果有,那就两个通宵。
  网站维护出现问题,学!跟着网站技术人员从电脑留存的资料里、从各种网络搜索引擎中,查找办法,逐个破解。站點学用遇到问题,学!她逐一联系所有乡镇街道的组织干事,收集他们对开展远教学用工作的看法及意见。微信订阅遇到问题,学!她主动和兄弟县市的电教同仁联系,借鉴他们在推动微信订阅中的好做法。就这样,“5+2”“白加黑”地连轴转了一个月后,她亲手把自己这个“门外汉”拽进了“门里面”——省、市先锋网的信息上报从排名倒数一跃至全市第一;基层站点除因村部拆迁、网络故障之外,全部正常运行;微(易)信订阅使用从不足三千人增加到一万余人,覆盖了全区30%的党员。这就是于庆华用一个月时间交出的漂亮成绩单,也为自己所在的这个“边缘”赢得了更多的关注。
  主动“找事”闲不住
  “你就喜欢没事找事!”这是于庆华到电教中心工作后,同事们对她最常说的一句话。虽然是句玩笑,但其中也包含着对她最中肯、最客观的评价。履新刚“满月”,她就闲不住了,急着要把电教远教这把利剑打磨得更加锋利。
  微信公众号就是“满月”后的第一个动作。前期筹备阶段,她一口气订阅了将近一百个能跟党建挂上钩的热门公众号。那段时间,一忙完手头上的工作,她就捧着手机浏览那些订阅号,分析每个公众号在板块设置、内容推送、图片编辑等方面的优缺点,并一遍遍地推演公众号的板块设计方案。为了更加精准地定位基层党员对党建信息的需求,她连续一周的时间持续关注三个热门党建公众号,对比不同信息的浏览量这个“大数据”,初步确定了推送的信息标准。为了制作更加符合广大中青年党员浏览习惯的“图片新闻”,零基础的她专门从网上订购了Photoshop的教材,边学习边操作。就这样,经过一个月的筹备,“宣州先锋”的公众号于2016年4月1日上线,并推送了第一条信息。于庆华为“宣州先锋”设计了“今日头条”“一线聚焦”“先锋时评”“微观农商”等四个栏目,由于实用性强,公众号运行三个月后,订阅户就突破了一万人。
  这边微信公众号才刚刚步入正轨,那边于庆华就马不停蹄地投入到了下一项工作中。她要创办属于区本级的党建电视栏目,让党员群众在家就能了解到全区的党建动态。然而,正如网络上的一句流行语所说,“理想很丰满,现实很骨感”,她多方了解联系后,得到了一个最坏的消息,由于区本级没有电视台,无法开设党建电视栏目。当美好的愿景将要化为泡影时,市电教中心抛来橄榄枝,同意市区两级合办党建电视栏目。这对于心心念念想要办电视栏目的于庆华来说,可谓雪中送炭。于是,她成了市电教中心最尽职的编外人员,每天进出电视台,共同谋划电视栏目内容,定方案、选题材。在大家的共同努力下,《党建视窗》电视栏目于2016年5月10日正式开播,并首播了宣州区城市社区“1+N+X”区域化党建工作法。爱给自己“找事”的于庆华终于圆了“推动全区党建工作上手机、上电视、上互联网”的梦。
  突破“套路”铸精品
  在新媒体时代,党员群众对课件资源的要求水涨船高。为了把电教片制作成党员群众喜闻乐见的精品,让他们在观看中受教育、得实惠,于庆华着实费了一番功夫。她主动探索,将全年五部制片任务中的三部定为制作短小精悍的微视频,以迎合手机平台的特点进行传播,达到寓教于乐的目的;她积极外联,将电教片制作过程中前期拍摄及后期制作这一薄弱环节采取外委等市场化的运作方式,与本地摄制技术领先的影视公司进行深度合作,为创作出精品电教片上了“双保险”。
  除此之外,从筛选拍摄对象到选题选材制作,从撰写脚本到画面构图,电教片制作过程中的每一个细节、每一帧画面她都认真琢磨。为了拍摄一个理想的日出镜头,她带着拍摄团队,连续一周每天天不亮就跑到山顶上,选好机位,等待黎明的到来;为了制作一个满意的转场特效,她蹲守在影视公司的工作室里,和制作人员反复尝试,往往一干就是一个通宵;为了选取一段最佳的背景音乐,她的手机里下载了上百首曲子,不厌其烦地试听、对比;为了剪辑一个合适的视频画面,她从几十个G的素材里一帧一帧地挑选,直到画面的音、像、效都完美融合。
  在拍摄反映全区大学生村官队伍青春风采的微视频《田野·朝夕》时,为了更加真实地还原大学生村官扎根基层、放飞梦想的精神面貌,她在脚本创作初期就面向全区大学生村官征集“村官故事汇”,并从中筛选了5件能够直观反映大学生村官在村工作的不同方面的事件进行脚本创作。筛选演员的过程中,为了让剧中角色更加符合大学生村官原型,她先进行全面“海选”,又组织重点“培养”,指导演员根据脚本的角色定位进行现场演绎,以便让角色和演员在剧本的催化下产生最佳的化学反应。《田野·朝夕》这部融入了于庆华心血的片子制作播出后,引来党员群众的一片叫好声,纷纷称赞:“拍得真实,看了感动。”
  何谓工匠精神?它是一种理念,也是一种境界追求,与“安专迷”的组工干部精神一脉相承。于庆华用她一以贯之的坚守态度、敢于担当的务实理念、开拓创新的进取意识,为她接下来的电教远教之路铺下了牢固的基石,相信她一定会在这条路上走得更远、走得更好!
  (作者单位:安徽省宣城市宣州区委组织部)
其他文献
手机视频在创作过程中,其镜头内容和画面选择是视频成型的基础,也是镜头语言最基本的内容。我们可以针对手机视频的载体特征、受众收视环境等因素来选择最合适的镜头,进而构建起一个对受众来说更具吸引力的画面。这也是手机视频镜头语言运用的最根本目的。  越简单越突出  手机视频由于受到载体屏幕大小、清晰度和收视环境的限制,很难像电视视频或网络视频一样,打造具有冲击力的画面吸引观众。不过,其私媒属性在满足用户对
期刊
2010年,吉林省职业技术教育学会的工作将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科 学发展观为指导,坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、活动为载体、改革为动力、质量为 核心”的工作方针,以学习、宣传、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为主 线,以加强组织建设为突破口,以完善制度建设为保障,紧密团结广大会员,进一步创新机 制,深入开展职业教育理论与实践研究,积极开展学术交流活动,努力扩大学
期刊
一、职业教育良好的发展形势,为我校的教育教学改革与创新提供了良好的契机  (一)鲁昕副部长在全国中等职业学校招生工作会议上的讲话指出:“我国职教已基本实现 教育发展方式的转变,由注重招生规模向提高教学质量上转变,提出职业学校的教育教学质 量要好,学生的就业能力要强。改革四大模式:一是改革办学模式,二是改革培养模式,三 是改革教学模式,四是改革评价模式;六大创新:一是教室创新,二是教材创新,三是教学
期刊
2010年1月27日至28日,吉林省职业技术教育学会第三次会员代表大会暨2010年年会在长春举行。会议的主要内容是,听取省职教学会第二届理事会工作报告;通过新的吉林省职教学会章程;选举产生新的学会组织领导机构;表彰学会工作先进集体和先进个人;开展学术讲座和经验交流。  中国职业技术教育学会会长张天保,教育部职业教育与成人教育司成人教育处处长张志坤, 吉林省人大常委会副主任车秀兰,吉林省副省长陈晓光
期刊
当前,振兴东北老工业基地和加快综合资源型城市经济转型成为我市经济发展的主体结构, 我市在上项目、跑资金、扶持各类企业发展、推进经济进程的同时,对人才的需求日趋凸显 ,成为实现区域经济发展新跨越中最活跃、最重要的因素。而职业教育是培养初、中级技能 型人才的基地,是服务经济的主阵地。因此,加大职业教育力度,让职业教育更好地为区域 经济服务,便成为最紧迫、最受关注的热点问题。  一、围绕中心、服务大局,
期刊
近年来,河北省衡水市武邑县结合农村党员教育实际情况,按照“四优化四提升”的工作思路不断推进远程教育工作上台阶、上水平。  优化平台建设,提升服务保障能力。武邑縣以“教学、终端、宣传”三大平台为主阵地,先后投资260余万元进行平台优化升级。在教学管理平台上不断完善,新建县级教学管理平台,扩建原有办公场所,增设专业教学设备;在远教终端平台上不断升级,通过招投标方式为站点配备液晶电视机;在党建宣传平台上
期刊
在经济全球化迅速发展的新形势下,大力推进农村职业教育改革与发展,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。  (一)提高农村劳动力整体素质,保障农村劳动力就业能力的提高。农民素质是影响农业和 农村经济发展的重要变量,而我国农村劳动力的整体文化水平较低,缺乏职业技能,是严重 影响我国农村经济健康发展的主要制约因素。现阶段的当务之急就采取积极措施,提高农村 劳动力的整体素质,保证农民劳动力的合理分流。 
期刊
近几年,党和国家各级政府十分重视职业教育的发展,拿出大量资金投 入到职业教育,光吉林省每年就出资4000万元用于县级职教中心的建设,从2007年开始就读 职业学校的农村户口学生、县镇非农业及城市贫困家庭子女在高一、高二期间每年可享受15 00元的助学金,这些优惠政策都体现了各级政府对职业教育发展的关心和支持。但是,在实 际工作中学生、学生家长对职业教育认识不足,导致职业教育的吸引力还不够大,所有中
期刊
进入21世纪以来,职业教育迅猛发展。基于对职业教育和学科体系教育的认识,针对中等职 业学校的培养对象是从事一线劳动工作的专业人才这一定位,我们在课程改革中打破学科体 系的束缚,构建适应职业教育要求的框架。以适应岗位需求为主线,调整课程结构及文化基 础课、专业理论课和专业技能操作课的比例,文化与专业比例由原来1∶1调整到2∶3,焊接 ,电子应用技术及汽修、调至1∶2。加大专业课和实操课的比重。突出专
期刊
我省的职业教育从无到有,逐步壮大,培养了大批技能型实用人才,服务经济社会发展的 能力不断加强,取得了长足的发展,但在发展的进程中也面临一些困难、存在一些问题,需 要通过不断改革去逐一破解。    一、我省职业教育的发展成就  一是招生数量逐年扩大。从2001年的5万余人,到2008年达到125万人,增加75万人,七 年 间年平均增长18%以上。二是毕业生就业率和就业质量稳步提高。2004年以来
期刊