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【摘要】 随着网络技术的普及和网络建设成本的降低，网络应用与覆盖有了飞跃式发展，网络流行语也因此而产生并流行。网络流行语在大学生中流行最为广泛，并且也对当代大学生的思想产生了不可忽视的影响。凡事都有两面性，笔者将从网络流行语对大学生的积极影响和消极影响两个方面来进行探讨。
【关键词】 网络流行语；大学生；思想行为
网络流行语，就是"一种特殊的网络交际语言，主要指普通网民由于某种需要而创作，一定时期内在网络中广泛流行的语言符号，主要表现为网络上出现频率较高的字词、短语或特定的句子"。网络流行语诙谐幽默、形象生动，有创新，多反映一定的社会现实。而大学生有强烈的好奇心，乐于接受新鲜事物，这种与生俱来的心理特点，使得他们把网络流行语当作与现实社会生活相联系的途径。同时，网络流行语具有更新速度快，与现实流行文化密切联系，是一个多元体系，具有散漫性和无序性等特征。网络流行语对大学生思想行为的影响主要体现在以下两个方面。
一、网络流行语对大学生思想行为的积极影响
（一）社会主人公意识加强，积极参与政治生活
大学生对各种政治时事的关注力度上升，政治视野更加宽广。如对国家领导人，大家都亲切的称呼他们"涛哥"（胡锦涛）、"什锦八宝饭"（温家宝），这样就一下子拉近了大学生和他们的距离，一方面能够让大学生们关注国家的政治生活，意识到自己所承担的社会使命和责任，另一方面也让具备了一定权利、平等、正义等观念的我们时刻关心社会发展，从而使政治离我们不再遥远。还有从这几年来大学生对于两会微博及其相关的网络流行语的热烈关注可以看出，大学生们对于国家大事，特别是在关涉到大学生切身利益的提案上，都积极踊跃的建言献策。
（二）尽情宣泄自我情感
网络流行语本身幽默诙谐、风趣生动，深受大学生朋友的青睐。在网络世界里，平时忙碌的人们可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地尽显人最本质的一面，轻轻松松地与素不相识的朋友聊天，在某种程度上网络流行语表现出人们的内心真实写照。本次调查中受访的某大学生就说过这么一段话："这些新兴语言可能网下人觉得难以理解，但在网上却可以，而且我们觉得非常有趣，并且还是我们在紧张学习生活中自我解压，尽情宣泄的一种方式"。
（三）网络流行语有助于大学生创造性思维的发展
网络流行语的创造者就是人，大学生作为网络流行语的主要生力军，不仅仅是网络流行语的主要使用者，也是网络流行语的创造者，为了彰显自己的个性，适应网络、现实社会的不断发展，网络流行语需要不断地更新和再创，大学生群体在这个创作过程当中起着不可忽视的作用，这个创作离不开大学生大胆、新奇的想象力，细腻、风趣的联想力以及无穷无尽的创造力。网络流行语的创造过程也是大学生发散思维发展的具体表现，各种符号语言之间的"通感"，幽默、反讽因素的融合，修辞手法的运用，古代诗词或者名人名言的借鉴等等，既是一个再学习的过程，也是提高语言感受性、发展创造性思维的过程。
（四）提高人际交往能力
网络流行语的使用环境是特定的，交往圈子也是特定的。可以说，网络流行语的使用是汉语的丰富和发展。大学生们借此表达自己的真情实感，有利于增强他们的人际交往，也有利于他们想像力和语言创新能力的发挥，积极健康、富有表现力的网络词语，用得恰到好处，常常可以起到意想不到的沟通交流效果。
二、网络流行语对大学生思想行为的消极影响
（一）助长消极情绪，腐蚀精神世界
像"寂寞党"的模仿，一定程度上反映了当下青少年流行文化反智的特征。这种反智，常常表现为颠覆精英化、颠覆传统价值，强调无聊和颓废。还有对于一些"富二代"、"官二代"、"炫富"所引起的"仇富"现象，也是青年心理亚健康的表现。从某个层面上来说，仇富也是爱富的一个延伸。因而引导大学生改正回避社会、心态消极的不良生活态度，树立正确的财富观，是我们进行思想政治教育应该关注的方面。从社会层面来说要加大精神文明建设，改革开放不能仅停留在经济层面，物质建设与人文精神是密切相关的，二者构成一个互动的有机体系。
（二）网络流行语文化的欠约束性
网络中存在的不健康语言内容会对青年大学生的社会化产生较大危害。网民良莠不齐，再加上网络的虚拟性，就产生了一些低级、粗俗甚至肮脏、丑恶的语言。网络社会人们的互动是在匿名环境且非明确的网络虚拟关系中进行的，这种匿名性特点使我们很难对网络上精神污染的制造者进行有效地制裁。网络中传播暴力、淫秽、反动的语言，而且可以经常肆无忌惮地公然挑战法律而逍遥法外。
（三）滋生低级趣味，侵蚀校园文化
一些低级趣味、不文明词语的大量流传，极大地腐蚀了纯净的校园环境。如NB（牛逼）、SB（傻逼）、草泥马等词语，在大学生群体中的使用频率相当之高，显而易见，这种极度恶劣的语言环境对于构建和谐文明洁净的校园文化是个巨大的威胁。
三、结语
综上所述，网络流行语对大学生的思想行为的影响颇为深远，尤其是现在的这一代大学生，他们处于科技发达的时代，信息网络化的时代，他们影响着网络流行语，而网络流行语又影响着他们。因此我们要积极的引导网络流行语对大学生的积极作用，促使当代大学生能够健康成长。
参考文献
[1] 孙秋云，王戈.大众文化视野下的"网络流行语"[J].湖北社会科学.2012（11）.
[2] 张晓苏.当代网络流行语的特点及流行的文化原因[J].学术探索.2012（05）.
[3] 孙洁，樊启迪，巢乃鹏.网络语言的概念辨析与传播过程[J].南京邮电大学学报（社会科学版）.2011（03）.
[4] 张树森.网络语言亟须规范化[J].学术交流.2008（07）.
[5] 张政英.网络语言对青少年的影响[J].新闻爱好者（理论版）.2007（10）.
【关键词】 网络流行语；大学生；思想行为
网络流行语，就是"一种特殊的网络交际语言，主要指普通网民由于某种需要而创作，一定时期内在网络中广泛流行的语言符号，主要表现为网络上出现频率较高的字词、短语或特定的句子"。网络流行语诙谐幽默、形象生动，有创新，多反映一定的社会现实。而大学生有强烈的好奇心，乐于接受新鲜事物，这种与生俱来的心理特点，使得他们把网络流行语当作与现实社会生活相联系的途径。同时，网络流行语具有更新速度快，与现实流行文化密切联系，是一个多元体系，具有散漫性和无序性等特征。网络流行语对大学生思想行为的影响主要体现在以下两个方面。
一、网络流行语对大学生思想行为的积极影响
（一）社会主人公意识加强，积极参与政治生活
大学生对各种政治时事的关注力度上升，政治视野更加宽广。如对国家领导人，大家都亲切的称呼他们"涛哥"（胡锦涛）、"什锦八宝饭"（温家宝），这样就一下子拉近了大学生和他们的距离，一方面能够让大学生们关注国家的政治生活，意识到自己所承担的社会使命和责任，另一方面也让具备了一定权利、平等、正义等观念的我们时刻关心社会发展，从而使政治离我们不再遥远。还有从这几年来大学生对于两会微博及其相关的网络流行语的热烈关注可以看出，大学生们对于国家大事，特别是在关涉到大学生切身利益的提案上，都积极踊跃的建言献策。
（二）尽情宣泄自我情感
网络流行语本身幽默诙谐、风趣生动，深受大学生朋友的青睐。在网络世界里，平时忙碌的人们可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地尽显人最本质的一面，轻轻松松地与素不相识的朋友聊天，在某种程度上网络流行语表现出人们的内心真实写照。本次调查中受访的某大学生就说过这么一段话："这些新兴语言可能网下人觉得难以理解，但在网上却可以，而且我们觉得非常有趣，并且还是我们在紧张学习生活中自我解压，尽情宣泄的一种方式"。
（三）网络流行语有助于大学生创造性思维的发展
网络流行语的创造者就是人，大学生作为网络流行语的主要生力军，不仅仅是网络流行语的主要使用者，也是网络流行语的创造者，为了彰显自己的个性，适应网络、现实社会的不断发展，网络流行语需要不断地更新和再创，大学生群体在这个创作过程当中起着不可忽视的作用，这个创作离不开大学生大胆、新奇的想象力，细腻、风趣的联想力以及无穷无尽的创造力。网络流行语的创造过程也是大学生发散思维发展的具体表现，各种符号语言之间的"通感"，幽默、反讽因素的融合，修辞手法的运用，古代诗词或者名人名言的借鉴等等，既是一个再学习的过程，也是提高语言感受性、发展创造性思维的过程。
（四）提高人际交往能力
网络流行语的使用环境是特定的，交往圈子也是特定的。可以说，网络流行语的使用是汉语的丰富和发展。大学生们借此表达自己的真情实感，有利于增强他们的人际交往，也有利于他们想像力和语言创新能力的发挥，积极健康、富有表现力的网络词语，用得恰到好处，常常可以起到意想不到的沟通交流效果。
二、网络流行语对大学生思想行为的消极影响
（一）助长消极情绪，腐蚀精神世界
像"寂寞党"的模仿，一定程度上反映了当下青少年流行文化反智的特征。这种反智，常常表现为颠覆精英化、颠覆传统价值，强调无聊和颓废。还有对于一些"富二代"、"官二代"、"炫富"所引起的"仇富"现象，也是青年心理亚健康的表现。从某个层面上来说，仇富也是爱富的一个延伸。因而引导大学生改正回避社会、心态消极的不良生活态度，树立正确的财富观，是我们进行思想政治教育应该关注的方面。从社会层面来说要加大精神文明建设，改革开放不能仅停留在经济层面，物质建设与人文精神是密切相关的，二者构成一个互动的有机体系。
（二）网络流行语文化的欠约束性
网络中存在的不健康语言内容会对青年大学生的社会化产生较大危害。网民良莠不齐，再加上网络的虚拟性，就产生了一些低级、粗俗甚至肮脏、丑恶的语言。网络社会人们的互动是在匿名环境且非明确的网络虚拟关系中进行的，这种匿名性特点使我们很难对网络上精神污染的制造者进行有效地制裁。网络中传播暴力、淫秽、反动的语言，而且可以经常肆无忌惮地公然挑战法律而逍遥法外。
（三）滋生低级趣味，侵蚀校园文化
一些低级趣味、不文明词语的大量流传，极大地腐蚀了纯净的校园环境。如NB（牛逼）、SB（傻逼）、草泥马等词语，在大学生群体中的使用频率相当之高，显而易见，这种极度恶劣的语言环境对于构建和谐文明洁净的校园文化是个巨大的威胁。
三、结语
综上所述，网络流行语对大学生的思想行为的影响颇为深远，尤其是现在的这一代大学生，他们处于科技发达的时代，信息网络化的时代，他们影响着网络流行语，而网络流行语又影响着他们。因此我们要积极的引导网络流行语对大学生的积极作用，促使当代大学生能够健康成长。
参考文献
[1] 孙秋云，王戈.大众文化视野下的"网络流行语"[J].湖北社会科学.2012（11）.
[2] 张晓苏.当代网络流行语的特点及流行的文化原因[J].学术探索.2012（05）.
[3] 孙洁，樊启迪，巢乃鹏.网络语言的概念辨析与传播过程[J].南京邮电大学学报（社会科学版）.2011（03）.
[4] 张树森.网络语言亟须规范化[J].学术交流.2008（07）.
[5] 张政英.网络语言对青少年的影响[J].新闻爱好者（理论版）.2007（10）.