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论述了在数字图象处理课程的开设过程中,如何引导学生明确学习目的、使学习动机职业化;探讨了激发学生学习热情、设置问题情景、实施启发式教学的方法;并阐述了通过引导学生自学提高自身素质的必要性.
计算机数字图象处理课程教学
【摘 要】
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论述了在数字图象处理课程的开设过程中,如何引导学生明确学习目的、使学习动机职业化;探讨了激发学生学习热情、设置问题情景、实施启发式教学的方法;并阐述了通过引导学生
【出 处】
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河北工业大学成人教育学院学报
【发表日期】
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2001年2期
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