“95后”高校毕业生就业观念及就业现象调查研究

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  摘 要:从2017年秋季开始,“95后”大学毕业生已经开始进入就业市场,然而“95后”大学生的就业问题对我国教育界来说,是一个新生的问题。因此,我国对“95后”高校毕业生就业观念及就业现象的研究尚处于一个开端状态,文章从“95后”高校毕业生就业观念及就业现象出发,对高校如何强化思想政治教育工作、完善高等院校就业辅导体系。这对于引导“95后”大学生树立正确就业观具有重要意义。
  关键词:“95后”;就业观念;高校毕业生
  在2013年秋季,“95后”进入了大学校园,他们已经成为我国高等教育殿堂未来的主要受教对象。“95后”大学毕业生的就业问题,不关系到我国的民生之本,同时也影响国家改革、发展以及社会稳定的大局。“95”后大学生已经步入就业择业的主要阶段,在愈发激烈的竞争环境里,他们具有更倾向于寻找具有挑战性、内容富于变化、有趣味性的职业,他们更注重于在充分实现自我价值的情况下,创造社会财富,但是在这个过程中如何做到扬长避短,这就需要通过一系列的研究进行科学指导。
  一、“95后”大学生就业观念
  互联网正在深刻地改变和重塑了中国社会。因为互联网而产生的新经济、新职业、新模式也完全超乎人们的想象。“95后”是伴随着互联网的快速发展成长起来的新一代年轻人,大部分为独生子女,父母更加宠爱,所给予的物质生活条件更加优越,因此,使得他们从小喜欢在各方面彰显自我,对新鲜事物表现出更强的好奇心。他们作为应届毕业生进入人力资源市场,为我国人才市场注入了新鲜的血液,增添了无限活力。虽然说“95后”有很多天然的优势,但是在求职择业的过程中,必须清楚客观的认识自己,才能顺利在井喷式人才爆发的年代寻得一席之地。媒体最新发布的数据显示,年轻的“95后”们并没有在传统的就业道路上一走到底,只有52%的“95后”在毕业后选择找工作,而选择不就业的比例高达48%,这些选择不就业的毕业生去向更是五花八门,学习深造、创业、上直播当网红、回家结婚生子等不一而足,其毕业去向选择上呈现多元化、网络化、娱乐化的三大新趋势。
  二、“95后”大学生就业现状
  我国社会正处在经济发展的转型时期,面临着巨大的就业压力。由于就业人数的持续增加,劳动力供大于求的状况将长期存在,对大学生就业带来很大的影响。全球化浪潮的推进更是给大学生就业带来了前所未有的挑战,使得就业市场对大学生提出了更高层次的要求,对大学毕业生自身素质提出了巨大挑战。2017大学生就业形势分析已经发布,2017年,大学毕业生有749万人,高校毕业人数创历史最高,堪称史上更难就业季,经过了2016年严峻的就业形势,大家对2017年大学生就业形势,格外关注。
  一般说来,大学生“就业难、易”主要表现在两个方面:就业率的高低和就业满意度的高低。高校毕业生是人才市场上非常重要的人力资源,近年,随着高校大规模的扩招,在校大学生人数急剧上升,毕业生人数也逐年增加,随之而来的就是毕业生就业问题。大学毕业生十几年寒窗苦读下来,才发现自己并没有成为国家栋梁,而是连合适的工作都很难找到。而很多用人单位也存在这样的困惑:大学生在写字楼干事不如中专生,在工厂干事不如技术工人。他们能干什么?大学生也困惑:居然被招过来搞跑腿打杂,收入也压得低低的。
  三、针对严峻就业形势的建议
  首先,在严峻的就业形势下,广大毕业生要冷静地看待当前的经济形势和就业环境,客观地分析性格、兴趣和优势能力等个人特质,对自己的职业选择进行科学合理定位,在兼顾短期形势和长远发展的前提下,增强主动性,积极把握机会,争取早日就业。造成当代大学生就业压力的原因多种多样,来源也各不同,大学生自身不能改变客观条件,但可以通过自己对主观条件的改善来减小就业压力,多从实际行动中进行积极有效的应对。
  其次,政府、高校和用人单位等客观条件也会对就业问题造成影响。大学生就业心态的好坏,直接影响着后大學生就业的质量和方向。大学生就业问题本身就是一个热点和难点,在当前的就业形势下,“95”后大学生就业就更加困难。国务院科教领导小组在进行了全面、深入的调查研究后,广泛听取了多方面意见,提出了促进就业的具体措施。诸如提高劳动者素质,发展各类教育事业,建立职业培训体系,改善就业环境,加大就业基础设施建设,设立经济特区,大力扶持乡镇企业,这些办法和措施对我们在校大学生具有十分重要的意义,必将更有效地促进大学生就业。
  总之,在互联网时代背景下,“95 后”大学生只有全面提升自身能力,才能在日趋激烈的社会竞争中立于不败之地,才能发挥潜能,做到合理定位,把握就业目标方向,才能更好地实现自身价值,才能实现自我梦想、家庭梦想,实现伟大中国梦。
  参考文献:
  [1]沈东华.当前大学生就业价值取向变化及对策探讨[J].黑龙江高教研究,2014,238(2):123- 125.
  [2]赖德胜.大学生就业难在何处.求是,2013.
  [3]高存福,田兆富.当代大学生就业价值取向探析[J].教育与职业,2014,787(3):92- 94.
  作者简介:闫冰冰(1988—),女,汉族,河南漯河人,硕士,助教,主要研究方向:就业指导。
  马驰翔(1988—),男,汉族,河南新乡人,硕士,主要研究方向:就业指导。
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