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在小学生们学习数学的过程中,由于他们的心智尚不完全成熟,也缺乏学习经验.故老师要想让学生们对数学有兴趣,让他们能够有学习的自主性和积极性,就在日常的教学过程中,借助导学案来创建小学数学高效课堂,让学生们在导学案中寻求到一定的知识,并且通过导学案来提高他们的能力.如此,文章着重探讨如何借助导学案创建小学数学高效课堂.